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2016《》浙江专用高考生物二轮专题复习课件热点题型突破题型一
解析 若A表示免疫系统,则B为免疫器官,C为免疫细胞,D为免疫活性物质,骨髓(而不是“脊髓”)属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于D;若A表示物质跨膜运输方式,则B、C、D应为自由扩散、协助扩散、主动运输,胞吞、胞吐不属“跨膜运输方式”;若A表示物种形成的三个环节,则B应为“突变和基因重组”。 答案 D 4.(2015·齐鲁名校协作体调研)如图为酶、激素、抗体、载体蛋白等与蛋白质、脂质的关系概念图,其中a、b、c、d、e、f分别表示( ) A.脂质、激素、抗体、蛋白质、载体蛋白、酶 B.酶、激素、载体蛋白、蛋白质、抗体、脂质 C.蛋白质、酶、激素、脂质、载体蛋白、抗体 D.载体蛋白、抗体、蛋白质、激素、酶、脂质 解析 图中d应为蛋白质,则b、f可表示激素、酶,a表示脂质,c、e可表示抗体、载体蛋白,故A正确。 答案 A 5.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者——猎物模型,如图1所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。据图回答: (1)该模型属于________(填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的________调节。 (2)仅从该模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为________和________。 (3)若图2是碳循环示意图,则丁指的是______________。若图2中的“①~⑦”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有________(填图中序号)。 解析 (1)坐标曲线模型应属数学模型,猎物种群数量多导致其捕食者增多,捕食者增多又引发猎物减少,此类调节应属负反馈调节。(2)由模型分析可知,猎物K值大概为N2,捕食者K值大概为P2。(3)若图2为碳循环示意图,则丁为“大气中CO2库”,甲为生产者,丙为分解者,乙为消费者,若①~⑦仅表示CO2的流动方向,则只有①②⑥⑤可存在,③④⑦应为含碳有机物形式的流动。 答案 (1)数学 负反馈 (2)N2 P2 (3)大气中的二氧化碳库 ③④⑦ 6.(2015·张掖市4月诊断)下图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图,回答下列问题: (1)若A为裸岩阶段,C为森林阶段,这属于群落的________演替。在此过程中,物种的丰富度会________(填“增加”或“减少”),生态系统的自我调节能力会________(填“增强”或“减弱”)。 (2)若B表示食草动物,则A属于________营养级。若C增加1 kg,则至少需要消耗A________kg。 (3)若B表示生物群落,A、C表示大气中的CO2库,则完成B→C过程的生理作用是________。 (4)若A表示日照,B表示盛开的梨花,C表示被花香吸引的昆虫,则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是________、________。 答案 (1)初生 增加 增强 (2)第一 25 (3)呼吸作用 (4)物理信息 化学信息 高考例证 专项归纳 专项训练 题型一 高中生物学中“模型建构” 1.(2015·天津卷,1)右图表示生态系统、群落、 种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.甲是生物进化的基本单位 B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 C.丙是由生产者和消费者构成的 D.丁多样性的形成受无机环境影响 解析 根据生态系统、群落、种群和个体的从属关系可以判断出,甲是个体、乙是种群、丙是群落、丁是生态系统。生物进化的基本单位是种群,而不是个体,A错误;在自然环境中种群的增长往往呈S型增长,达到K值即环境容纳量后,由于受到各种因素的影响,数量在K值附近呈现波动,B错误;生态系统中的群落根据功能划分包括生产者、消费者和分解者,C错误;生态系统是无机环境和生物群落相互作用的统一整体,所以其多样性的形成受无机环境的影响,D正确。 答案 D 2.(2014·福建卷,4)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( ) 解析 血红蛋白存在于红细胞内,不是在细胞膜上,A错误;抗原对T淋巴细胞来说是信号分子,通过T淋巴细胞膜上的受体来接受,而不是抗体,B错误;受体具有特异性,胰高血糖素应作用于胰岛B细胞上的胰高血糖素受体,而不是胰岛素的受体,C错误;骨骼肌作为反射弧中的效应器,骨骼肌细胞上有接受神经递质的受体,同时葡萄糖进入细胞也需要载体协助,D正确。 答案 D 3.(2014·广东卷,24)(双选)以下选项正确的是( ) 解析 有丝分裂过程中核DNA数目和染色体数目之比为1或2,分裂间期其比值由1变为2,在后期开始由2变为1,A错误;植物细胞的细胞壁有一定的伸缩性,因此当细胞内渗透压增大时,细胞会失水体积有少许收缩,相反,细胞会吸水体积有少许增大,B正确;胰蛋白酶为大分子物质,
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