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专科词典编纂的学科依托论文.doc
专科词典编纂的学科依托论文
.freelinography),可能就更贴近,更契合。
二、关于术语学与术语编纂
术语学是研究各专业领域中术语的结构、形成、作用、发展、用法和管理的学科。术语学产生于20世纪30年代。20世纪60年代后,在国际上越来越倾向于把它视为一门独立的综合性学科,它与许多相关学科如语言学、逻辑学、认识论、系统方法论、控制论、信息学等都保持并将继续保持密切的联系。国际上最有影响的术语学派包括:德国-奥地利学派,俄罗斯学派,加拿大蒙特利尔学派和捷克布拉格学派。这些学派当然各有侧重,各有特色。在术语学一般理论研究方面,俄罗斯似乎走在前面,他们自认为领先15-20年。术语学又可以分为理论术语学与应用术语学,下面又形成了一些不同的分支学科或称为研究方向,一般术语学、术语标准化、术语词典学应该算是其中最主要的几个。近年来,认知术语学研究也相当活跃。
术语学与词典学有着特殊的紧密关系。应用术语学的成果往往是以词典的形式呈现出来的。如同词典学与词汇学有密切联系一样,术语词典学与术语学也有紧密的联系。术语学研究的许多问题是在术语编纂活动的过程中提出来的,术语学研究提出的理论观点,反过来又直接影响并指导术语编纂工作。
按著名词典学专家哈特曼(R.R.K.Hartmann)等的解释,术语词典学是研究有关术语词典的设计、编纂、使用以及演进等活动的一门学科。西语里表示相关活动与研究这种活动的学科常常用同一个词。因此,terminography既可译作“术语词典学”,又可译作“术语编纂”。术语词典学与我们通常更习惯说的专业词典学或专科词典学是一个意思。但从严格意义上说,术语与专业诃汇应该是有区别的两个概念。简单说来,专业词汇比术语的范围要广,术语是专业词汇中最核心,也是最重要的组成部分。
术语词典学的内容框架与一般词典学有相仿的地方,比如,它也研究术语词典的宏观结构与微观结构,术语词典的分类原则,术语的释义等。但是,即使在雷同的题目下,阐述的内容却并不相同。比如,同样谈到释义,术语词典的释义与语文词典的释义,甚至与百科词典的释义,并不是一回事情。因为术语是对某一专门学科领域概念的指称,而概念是对事物本质特征的高度准确与严密的表述,所以,术语的释义实际上是给术语下严格的科学定义,这与一般的解释词义是不同的。顺便说说,下科学定义并不像国内有的学者所断言的那样,仅仅限于所谓“属加种差”的方式,因为,概念与概念之间的关系,除去属种关系之外,还有整体一部分关系、联想关系、序列关系、因果关系等等。至于说到百科性的释义,这里只想指出一点,它在定义之外,还往往提供相关的其他背景信息。再比如,普通词汇也有体系性,但相比之下,术语的体系性更强,术语词典编纂对体系性的要求更高。
术语词汇与普通词汇的最大不同,可以归纳为最主要的两点。一是术语是对某一领域内概念的语言指称,它的背后一定有一个严格的科学定义。二是术语一定是成体系的。换句话说,一个术语一定是处于某一术语体系之中,它在体系内的位置受到同一体系内其他术语的制约。单独孤立的术语是不存在的。可以打一个比方来加以说明。如果把普通词汇中的词比作自然生长的树木,那么,术语词则更像是电线杆。后者是有严格的规格要求的,同时,电线杆之间又有固定的位置与联系。但两者又都是木质的。就是说,它们都受所在语言基本特点的制约。
术语的上述特点决定了它具有更强的社会约定性。至少在同一领域内,在专家们之间,从称名到背后的定义,必须相互一致,不然就会妨碍理解,引起误会,进而影响思想的交流、科学的发展、知识的传播。这种社会约定性总是通过术语的标准化来实现的。术语标准化与普通词汇的规范要求相比,具有更大的约束性、法规性。术语的这些特点,也决定了对术语编纂的一些特殊要求。
总之,就专科词典编纂活动的内容、对象、指导理论、工作要求或工作成果来说,无论从哪一方面看,术语学及其属下的术语编纂,与一般词典学相比,与专科词典编纂的关系都更密切、更直接。
三、关于开展术语教育的问题
任何学科都有自己的术语,为了促进本学科的健康发展,任何学科也都要研究本学科的术语。没有术语,就没有知识。但是把各种术语作为一个单独对象进行专门研究的却只有术语学。术语学既然是一门科学,而且是一门综合性的独立学科,那它就不是不经意间顺便就可以学到手的。实际上,在术语研究发达的国家,上个世纪60年代末,高等学校就开始讲授术语学课程,并且在社会上的相关专业人群中开展术语教育。建国以来,我国在术语定名方面成绩斐然,但术语学理论研究却几近空白,于是,术语教育问题也就无从谈起。好在这种状况已经引起有关部门的关注,可望于不久的将来有所改变。
我曾经尝试着为术语教育这样下定义,即术语教育是以术语学基本理论为依据,以具备某一专
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