第五章_分式习课.pptVIP

第五章 分式复习;1.分式的定义:; 分式的基本性质 分式的分子与分母同乘以(或除以)一个不为零的整式,分式的值不变。 用式子表示: ;分式的乘除法法则;;5、当x 时， 分式有意义。 ;9．化简： ＝　　　　　　　． 10．计算： ＝　　　　　． ;14、 , 则 A=_____,B=____. 15、若关于x的方程 产生增根， 则m=______. ; 2、下列分式是最简分式的是 ( ) (A) (B) (C) (D) ; 4、要使分式 有意义，则x的取值范围是 A、 B、 C、 且 D、 或 5、下列等式成立的是 （ ） A. B. C. D. ;7. 如果公式 , 那么 b= ( ) A. B. C. D. ;9. 化简 的结果是( ) A. B. C. D. ;;例3.请将下面的代数式尽可能化简,再选择一个你 喜欢的数代入求值;1. 化简:;3. 先化简，再求值： ÷ 其中a满足;5. 有一道题“先化简，再求值： ，其中x=-3” 。小玲做题时 把“x=-3”错抄成了“x=3”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？;6. 计算 ÷ 的值，其中x=2010。 某同学把“x=2010”错抄成“x=2001”，但他的计算结果是正确的，请回答这是怎么回事？试说明理由。;7. 先化简 ÷ 然后对a取一个你喜欢的数代入求值.;7. 对于试题:“先化简,再求值: ,其中x=2”. 某同学写出了如下解答: 解: =x-3-(x+1) =x-3+x+1=2x-2, 当x=2时,原式=2×2-2=2. 她的解答正确吗?如不正确,请你写出正确解答.;分式方程必须检验,若有增根,要舍去;分式方程及其应用