桥之思教学设.docVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
桥之思教学设

一、教案背景:1、面向学生:小学 学科:语文2、课时:23、学生课前准备:①上网收集关于各种桥的资料。②初读课文了解大意。③自学生字词,读准字音,理解词语意思。二、教材分析  《桥之思》是北师大第七册第五单元的一首散文诗,作者樊发稼。本文阐述了人们对桥直观上的认识和由此产生的联想。全诗语言优美,凝练,表达了作者对美好“心桥”的赞美。也寄托了作者的美好愿望。全诗共三节,分别写桥的功能、材料及样式,描述造型优美的桥,联想以尊重、谅解、关注和信任构建的心桥。本课以“桥之思”为题引发人的思考,让人们领悟到路桥虽不可少,但心桥更为可贵。课文内涵丰富,从桥的要素写到桥与人的关系,联系到人与人,心与心的交流,语言朴实,却富有哲理。三、教学目标: 1、学习课文,阅读有关桥的信息和文本内容,培养学生搜集、整理的能力,鼓励学生学会积累。2、抓住重点词、句理解课文内容,了解课文三部分之间的联系。 3、有感情朗读课文,理解“无形的桥”的含义,体会路桥虽不可少,但心桥更珍贵。四、教学方法 根据本节课的教学目标,结合《新课标》理念,我采用了情境激趣、品读感悟、拓展升华等学习方式,努力构建开放而有活力的语文新课堂,实现生生互动,体现了学生学习的主体地位,教师是学生学习的引领者。第二课时: 五、教学过程:㈠、复习旧知:师:同学们,上节课我们学习了《桥之思》这篇课文,初读了课文,了解了课文大意,掌握了字词,谁来谈谈课文主要写了什么?㈡、情境导入:师:谁来说说你见过什么样的桥?(生交流收集到的资料,百度有哪些信誉好的足球投注网站58C%25E6%25A1%25A5%2Fxgtupian%2F1%2F0W800H600)桥在我们生活中必不可少,他装点着乡村和城市,给我们的生活带来了方便,看了一座座造型优美的桥,著名作家樊发稼有了怎样的遐思呢?这节课我们继续学习《桥之思》。(板书课题)㈢、品读感悟:师:首先请大家用喜欢的方式读课文,然后标注自己读书的体会。。想想你读懂了什么?还有那些疑问,在小组内交流交流。师:下面请一名同学读课文,其他同学在头脑中整理一下自己读书的体会,然后说说你有哪些体会和疑问。(生汇报质疑)师:大家的体会很深刻,让我们带着自己的体会再读课文的第一部分,然后根据屏幕上的提示完成表格,并汇报:建桥的材料有哪些?除了书中介绍的几种,还有那些?说一说。桥的样式是怎样的,模仿书中的句式回答。(用“有…有…有…”句式说一说你见过的桥)这句用了什么修辞手法?你从中体会出什么?无论什么材料,什么样式的桥都有一个共同的功能,那就是( )(生齐说)理解“沟通、交流”。“使没有路的地方有了路”这句话在文中哪节出现过?是什么写法?(首尾呼应)桥给人带来了什么?(方便)举例说明。师;桥除了给人带来方便外,还有什么作用?自读课文第二部分,然后回答。(生:给人美的享受)。师;你从文中哪两节体会出桥的美?(生:前两节)自由读这两节,想一想文中具体写了那两种桥?你从哪些词语体会出来的?理解“回旋别致”。这个词换成“弯弯曲曲”好不好,为什么?(看课件,体会桥的回旋别致,百度有哪些信誉好的足球投注网站com%2Findex.php%3Fdoc-view-13103.htmlW826H599)师:请同学们闭上眼睛想象一下,忙碌了一天的人们,远离喧闹,漫步于回旋别致的小桥上,聆听着鸟鸣,嗅着淡淡的花香,欣赏着碧波粼粼的湖水,身心多么愉悦呀!(听音乐生闭眼想象,百度有哪些信誉好的足球投注网站/u18/v_NTIyMzMxMTE.html)师:请大家睁开眼睛,说说你刚才有什么感觉?(生:仿佛漫步于美丽的九曲桥上,欣赏着湖光山色,心情舒畅极了。)谁能把这种语气读出来?(指导读描写九曲桥的语句)师:和回旋别致的九曲桥形成鲜明对比的是什么桥?(生:巍峨雄伟的立交桥)理解“巍峨雄伟”。谁能读出立交桥高大雄伟的感觉?师:瞧,巍峨雄伟的立交桥呀!桥上霓虹闪烁,人来人往,车水马龙,多么繁华,多么壮观!(看课件,美丽的立交桥图片。百度有哪些信誉好的足球投注网站how%2F1%2F73%2F3870735k814d541b.htmlW1024H708)师:无论是九曲桥,还是立交桥,都给我们美的享受。一座体现了古代艺术的典雅,一座彰显了现代艺术的壮观。它们让我们领略了古今时代的变迁,感受到了美。师:下面我们共同欣赏造型多姿的桥。(课件欣赏各种的桥。百度有哪些信誉好的足球投注网站/i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimageistype=2fm=indexpv=fmq=z=0word=%C7%C5%B5%C4%CD%BC%C6%ACs=0)生:谈一谈欣赏后的感受。带着喜爱、赞美之情读第二部分。师:诗歌前两节与后一节形成了怎样的结构关系?(生:分总式结构)师:同学们,刚才我们领略了各种各样桥的风采,它们尽管材料不同,但都是路的一部分,因此称为“路桥”。作者由路桥想到了人与人之间有一座特殊的

文档评论(0)

sm8558 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档