《与难缠长的16堂课》读后感.ppt

读《好老师说服难缠家长的16堂课》;;遇到棘手的问题，如何与家长沟通？;（2）在与家长接触时，尽可能少谈细节。有些家长试图回避他们孩子的所作所为，而对老师的处罚吹毛求疵，对于这种家长，我们尤其要少谈细节。这个目的不容易达到，但将话题转移到将来，会有所帮助。比如，着眼于将来孩子不再犯错，你可以说：“琼斯太太，你认为我们可以怎样帮助你的孩子，避免将来再犯类似错误”或者“斯密斯先生，你能否今晚就与詹妮弗谈一谈，讨论一下将来面临这种情况时，她会怎么做。”这样的话题有助于我们避免让家长感到惊讶，通过向家长提出一些他们可以控制的事件，还有助于赋予家长权利。;（4）通常我们不得不通报坏消息的那些家长，正是我们必须经常与之打交道的家长。有时候，我们应当在快速拨号列表上为他们留个位置。如果我们面对的是似乎没有什么办法??对付的学生，或者是极不配合学校工作的家长，我会只在家长们上班时打电话，但是，我仍将使用温和而职业的语气说话。这种做法对家长而言，要使我不再打电话到他们的单位，那么他们必须要有积极的行为纠正孩子的行为。