财务管理课程设计_2.docVIP

编号： 山东建筑大学 商学院·课程设计 课程名称： 财务管理 班 级： 指导教师： 高培涛、桑忠喜 学生姓名： 学 号： 时间进度： 2013.12.23——2013.12.29 所属学期： 2013 － 2014 学年第 1 学期 年月日 资 料 目 录 1.课程设计指导书 2.课程设计任务书 3.课程设计报告书 4.个人总结 5.成绩评定表 山东建筑大学商学院 《财务管理》课程设计指导书 一、课程设计的性质、地位和任务 财务管理课程设计是经济管理类专业的一门专业必修课程，是在学生学习完财务管理课程之后，为加强提高学生的实际应用能力而设置的。本课程设计，通过对筹资、投资、营运、资本分配等一系列理财活动理论与案例的分析，可以培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析、解决问题的能力；并可以进一步巩固所学知识，加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，完成教学计划规定的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练，实现所学知识向能力转化。 二、课程设计的内容 （一）筹资管理 （二）投资管理 （三）资金营运管理 （四）资金分配管理 （五）财务分析 （六）方案设计 三、课程设计的要求 1．请按照课程设计的具体题目及每一项要求详细解答，学生可讨论，在规定的时间提交要求完成的工作量； 2．请统一用课程设计专用纸规范书写； 3．课程设计完成后，请同学们写500字的总结。（总结内容包括过程、心得体会，在那些部分遇到困难等，对财务管理教学及课程设计内容的意见、建议等）。 四、设计时间 1周，1学分 五、成绩评定 结合学生实习期间的态度表现、学习能力、报告书完成质量、设计能力等方面进行综合评定。 山东建筑大学商学院课程设计任务书 指导教师（签字）： 教研室主任（签字）： 年 月 日 年 月 日 注：①该任务书必须由由指导教师填写并经教研室主任签字后生效。 ②上图中使用的字符◆◇，选中的为◆，未选中的为◇。 【附件1】综合资料 （一）财务管理基本理论与实务 1．财务管理的概念及其具体 思考题： 时间价值是客观存在的经济范畴，任何财务收支活动都是在特定的时空中进行的。离开了时间价值因素，就无法正确计算不同时期的财务收支，也无法正确评价企业盈亏。资金时间价值观念是财务管理两大价值观念之一，是财务管理的理论基点，它正确地揭示了不同时点上资金之间的换算关系，是财务预测与决策的基本依据，贯穿于财务管理过程的始终。因此财务人员必须全面掌握资金时间价值的概念和计算方法。 （1）请用你学的知识说明1260亿美元是如何计算出来的？ （2）如利率为每周1%，按复利计算，6亿美元增加到12亿美元需要多长时间？增加到1000亿美元需多长时间？ （3）本案例中的每周1%的复利，其实际利率为多少？ （4）本案例对你有何启示？ 4．风险价值观念同样是财务管理的基本价值观念之一，企业财务和经营活动总是处于或大或小的风险之中，任何经济预测的准确性都是相对的，预测的时间越长，不确定的程度就越高。因此，为了简化决策分析工作，在短期财务决策中一般不考虑风险因素；而在长期财务决策中，必须考虑风险因素，计量风险程度。请仔细研究教材及相关参考书的风险部分，并回答下列问题： （1）如何正确理解风险的内涵； （2）单证券的风险衡量过程； （3）双证券的收益及风险衡量； （4）什么是系统风险，其管理思路是什么； （5）什么是非系统风险，其管理思路是什么； （6）甲公司持有A、B、C三种股票，在由上述股票组成的证券投资组合中，各股票所占的比重分别为50%，30%和20%，其β系数为2.0、1.0和0.5。市场收益率为15%，无风险收益率为10%。A股票当前每股市价为12元，刚收到上一年度派发的每股1.2元的现金股利，预计股利以后每年将 1 增长8%。 要求计算甲公司证券组合的β系数、甲公司证券组合的风险收益率、甲公司证券组合的必要投资收益率、投资A股票的必要投资收益率；并利用股票估价模型分析当前出售A股票是否对甲公司有利。 （二）筹资活动理论与实务 1.简介两大筹资来源中的各种筹资方式，总结归纳其共性与特性。 2.案例：天蓝公司的债务偿还 2002年4月，天蓝公司向建设银行借入短期借款10000元，银行提出贷款方可以自行选定偿还贷款的方式。为此，该公司正在考虑用哪种方