一年级期中考试后家长会课件资料.ppt

一、开学以来所做的工作 1、创建班风班纪——营造健康、积极向上的班风班纪，并逐步提升。 2、提倡无声自习——目的创设独立思考，独立解决问题的氛围，培养思考型、探究型的学生。 3、力争高效课堂——引导学生学会向每一个40分钟要效率。 （一）、家庭教育需注意的几点： 1、注意自己的言行，”言传身教“。 2、注意教育细节。 3、给孩子适当的压力，切记要”循序渐进“。 4、重视孩子的习惯。 （二）、作业方面请你们积极配合： 1、检查学生是否及时按量完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。（宋依诺、王若辰、张艺博、王子、李响、常瑞、王睿、威丽思、要清涿等做得较好） （三）、对于孩子的物质准备方面给家长下面的建议： （1）学习用品的准备，要简单实用，做好标记。 （2）让孩子对书和本，要养成保护的习惯，让孩子独立整理书包。 （3）为孩子安排一个良好的学习环境。 （4）为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。 二、安全教育 家长如何对孩子安全负责 家长是学生的第一监护人监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。 早上入学时间：7.20。（吃早饭的6.40） 早读时间：7.30。（冬季时间） 放学时间：上午11.30 ，下午16:50 （请来校接送学生的家长提前5分钟到校门口耐心等待，不要进入到学校里面来） 三、期中考试情况通报 优秀（语文）：35人 良好（语文）：4人 合格（语文）：1人 不合格（语文)：0人 全班平均分：96分 本次期中考，大部分学生成绩有所进步。 班级单科一百分 语文：毛奕涵、骆鑫磊、郭昊、高烽、 王若辰 数学：孙慧婷、杨睿、要清涿、崔子恒、 李响、额德勒、王子齐家 学习方面 孩子的听、说、读、写。 孩子的作业习惯 孩子的学习态度 亲子阅读 家长和孩子同向阅读 阅读的图书种类 家长的范读 孩子的试读、有感情的读 读过的内容提一些简单问题 试着让孩子记忆读过的内容 做一些亲子与阅读记录 写字习惯 端正写字姿势 注意字的结构，占格要正确。 创设好的写字环境 减少写字的更改次数 保持作业的整洁 留意作业中的改错，并做好记录。 写字要多练习，可利用字帖。 最后想对家长说的话 1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的 。 2、 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。  3、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网玩游戏、看动画片。 4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他 们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。 5、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。 6、要配合老师的工作，支持学校的决定。? 最需要家长关注的 1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境。 2、关注学生。 包括：到家时间 完成作业时间 家长签字 作业没有检查到不要签字。 3、及时与班主任老师取得联系。 多打电话了解孩子的表现，至少每2周一次。 1、读：把课文读顺。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习 1、注重汉语拼音 2、开辟识字途径 3、加强语文能力 学习态度 一、独立思考、务求甚解的习惯 方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或查阅资料。 方法之二：指导孩子扩展自己的阅读面，多读书，多积累词语，为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单，能够从短文中找出来，但字不会写，所以多让孩子读书，提高理解能力。 方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。 方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完