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龙文教育个性化辅导授课案 教师: 学生: 时间: 年 月 日 段 一、授课目的与考点分析: 等比数列的定义与性质、求数列前n项和的方法 二、授课内容 等比数列的定义与性质 求数列前n项和的常用方法 例如:(1)裂项法:把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项。 解: [练习] (2)错位相减法: (3)倒序相加法:把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加。 [练习] 三、本次课后作业 见附页 四、学生对于本次课的评价: ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 五、教师评定: 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字: 主任签字: 龙文教育教务处 龙文教育------您值得信赖的专业化个性化辅导学校
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