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音乐活动《找朋友》 活动目标： 欣赏并理解歌曲的内容，并愿意用动作表现歌曲的意义。 能和同伴一起愉快的参加音乐活动，积极的在游戏中寻找新的朋友。 活动准备： 小兔头饰、音乐、动画课件、歌词图片。 活动过程： 情景感知，熟悉歌曲旋律。 （1）教师带上小白兔的头饰，与幼儿打招呼。 ——今天我到来了一位新朋友，看他来了。（播放歌曲伴奏音乐，伴随音乐教师带上小兔子的头饰，并表演一段。） ——让我们一同和小兔打招呼，问好吧！ （2）动动身体，熟悉歌曲旋律。 ——小兔说，认识你们真高兴，请你们和我一同跟着音乐动动身子吧！ 欣赏歌曲，理解故事内容。 ——小兔说有朋友真是一件幸福的事情，所以他要去寻找更多地好朋友。于是他唱着歌出发了。 小结：小猫说：“小兔认识你真高兴，你唱的歌真好听，我喜欢听你唱。这首歌叫什么名字啊？”小兔说：这首歌叫《找朋友》，我早唱一遍给你听。孩子们请你们也仔细听一听，试着记住这首好听的歌。 学唱歌曲，愿意跟着音乐唱唱跳跳。 ——小兔和小猫成了好朋友，他们手拉手唱着歌继续寻找新朋友。啊，这是多么好听的一首歌曲啊，让我们跟着他们一同来唱吧。 小结：原来那么多小朋友一起用好听的声音唱歌是件快乐的事，你看小兔子又找到一位新朋友，真是一件值得高兴的事。 ——你们歌唱的真好听，瞧，我为你们准备了漂亮的动物宝贝头饰，让我们把自己打扮一下，来玩一个找朋友的游戏吧。 小结：看，有朋友真是一件快乐的事，让我们多多寻找新的朋友，和新朋友一起游戏、一起学习、一起生活。下回我们再来唱这首歌时，一定会找到更多的新朋友。