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从小讲诚信
中华西小学二年级 梁秀霞
一、教学目的：1、、明白说谎的危害性，分析说谎的原因并找到解决问题的办法。
、进一步领悟到诚实给人们带来的好处。
、努力克服自身的缺点，做个诚实的好孩子。
二、教学重点、难点：
?? 分析说谎的原因并找到解决问题的办法，帮助学生努力克服自身的缺点，做个诚实的好孩子。
三、教学准备：
1.《狼来了》的卡通片，歌曲《好孩子要诚实》，2.学生中间有关诚实的事制作
四、教学过程：
（一）观。
提问：，你有什么？经常说谎话，会失去别人对你的信任，也就会失去别人对你的帮助。
引出新课课题：（二）
A.还是送给同学
B.不给同学了。
C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ ）
A.诚恳地承认错误。
B.另编一个谎话遮掩。
C.恼羞成怒。
3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（ ）
A.主动找老师承认。
B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（ ）
A.通知家长到学校。
B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不小心丢了，同学们纷纷抱怨。（ ）
A.主动认错，承担责任。
B.推到别人身上。
C.找很多客观理由。
6、把同学借给自己的字典搞丢了。（ ）
A.向同学认错，及时主动赔偿。
B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。（ ）
A.向老师承认，找时间补。
B.不交作业。
C.抄同学的。
8、拾到他人钱包，你会(? )
Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包
Ｃ、交还钱包，索要报酬
（）如何做诚实守信用的好孩子？
2、给诚实的孩子奖励诚实之花。
5、小组合作讨论如何做诚实守信的好孩子，将讨论结果制作成制作诚实守信行为卡。
、展示学生成果：诚实守信行为卡（）小结1、老师总结：诚实是一种美德，我们都应该做诚实守信的好孩子。言而有信，言出必行，有错就改。
2、学生唱《好孩子要诚实》的歌曲。
附：板书设计诚实???? 不说谎
得到夸奖??? 失去信任
得到原谅??? 失去帮助如何做诚实守信用的好孩子？
1、讨论：如果遇到下面这些情况你会怎样做呢？
（1）如果考试成绩不好，你怎样对家长说？
（2）如果由于贪玩没完成作业，老师来检查，你怎么办？
（3）如果不小心，你打碎了学校的玻璃，你怎么做？
（4）如果上课听写生字时，你有两个生字不会写，能翻书看看吗？
2、给诚实的孩子奖励诚实之花。
3、小组合作讨论如何做诚实守信的好孩子，将讨论结果制作成制作诚实守信行为卡。
4、展示学生成果：诚实守信行为卡
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