优秀成绩是怎炼成的.ppt

关心每一个学生 不制造一名差生 ;关心每一个学生 不制造一名差生;关心每一个学生 不制造一名差生;关心每一个学生 不制造一名差生;请共同探讨以下问题;关心每一个学生 不制造一名差生;班级工作理念： 2.我所教的班级里，不允许产生一个差等生，也不允许看着一个学生像差等生。;关心每一个学生 不制造一名差生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生; 2.数学学习有诀窍， 提前预习最重要； 课堂听讲要专心， 不会就问入门道。 数学成绩要想好， 多做题目是法宝； 独立作业是根本， 课后复习是妙招。;关心每一个学生 不制造一名差生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生; ;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生; ;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;13.刻苦学习争第一，老师家长皆欢喜； 为了理想好好学，学会知识归自己。; 16.父母挣钱很艰难，不比吃来不比穿； 只比学习和进步，朴实本分好习惯。 想想人家比比咱，体谅父母心生酸； 数学成绩来提高，爸妈为你笑开颜！;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;教育要随时抓住时机;关心每一个学生 不制造一名差生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;关心每一个学生 不制造一名差生;看着容易做着难，事必亲躬知深浅； 浅尝辙止是毛病，眼高手低坏习惯。 提高成绩有法办，多做题目生巧焉； 从今千万不再懒，至亲至爱笑开颜！;请问老师讨厌啥，讨厌学生乱说话； 你乱说话不安静，其他学生听不清。;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;关心每一个学生 不制造一名差生;关心每一个学生 不制造一名差生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生学生;关心每一个学生 不制造一名差生;一、做通俗易懂的“打油诗”来潜移默化学生;关心每一个学生 不制造一名差生;二、讲有趣的???数学故事”来培养学生素养;三、写“名言警句”来震撼教育学生;三、写“名言警句”来震撼教育学生;三、写“名言警句”来震撼教育学生;三、写“名言警句”来震撼教育学生;三、写“名言警句”来震撼教育学生;三、写“名言警句”来震撼教育学生;榜样的力量是无穷的;向困难挑战，战胜困难！向弱项挑战，战胜弱项！向懒惰挑战，战胜懒惰！向陋习挑战，战胜陋习！时刻想着中考，多考一分也好！不苦不累，初四无味；不拼不博，长大苦多。;提前卖后悔药;家长过分溺爱孩子;让学生写数学日记。让学生讲题。;让犯错误的学生选择惩罚方式; 考前心理准备歌诀 考前心理调适好，千万记住别浮漂；感觉复习差不多，坐等考试可不好。 杞人忧天没必要，忧愁情绪莫缠绕；心平气和状态佳，树立自信心态好。 积极乐观效率高，思路敏捷效果好；会学会玩神气爽，愁眉苦脸没必要。 适度紧张不可少，施加压力也需要；扬长避短查漏缺，复习方法有诀窍。 慢写细想莫忘了，豁然开朗悟性高；这个题目真不会，切忌郁闷和烦恼。 换个题目心情调，思路尽在眼前漂；能写一步是一步，会写多少是多少。 粗心大意常警告，丢掉分数就不妙；失分尽量去避免，多考一分也很好。 会而不对避免掉，对而不全且记牢；题目容易别大意，题目难了静心考。 试卷做好别早交；认真检查争分秒；最后一分不言弃，沉着冷静是法宝。 考完某科情绪调，不对答案休息好；不苦恼来不自喜，中考成绩数你好。 ;论文的写作与发表;写作的好处;数学写作秘诀;最实在的十句经典人生感悟;把苹果弄到四五千元一个的乔布斯可以说是无所不能，但是在病痛面前却是无能为力的！乔氏西去，敬告各位： 1、别总是在压力下工作，累坏了自己，特傻！ 2、别忘了身体是一切，没有了健康，无法享用人生所有的乐趣，特亏！ 3、别以为能救命的是医生，其实是你自己，养生重于救命，特对！ 4、别以为付出就有回报，凡事只有不计回报，才能终有好报，特灵！ 5、别忽视了与你有缘者，等繁华落尽，你才明白知音难觅，特悔！ 顺其自然的工作吧！慢慢享受生活，快乐享受人生每一天！;抱怨环境没有用，充实自己最英明； 总是埋怨会落后，不能进步怎成功。 现在超前来提醒，遇到问题要自省； 成功路上不懒惰，才能有个好前程。 ;关心每一个学生 不制造一名差生;关心每一个学生 不制造一名差生