一个单亲家庭男孩的转变.docVIP

一个单亲家庭男孩的转变 三（7）班 魏书生曾说过这么一句话：“走入学生的心灵中去，你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，我都会在那得到答案。”一个著名的教育家说过，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。因此，为了孩子的健康成长，。我认为与家长合作是班主任工作的关键。而我也体会到了与家长沟通后学生进步的喜悦。 我们班有个孩子叫刘俊睿，是在别的学校不受老师的欢迎才来我校就读，重读了一年级的。开学后个一段时间里，我从别的家长口中得知他是个单亲家庭的孩子，现住在外公家，家庭条件比较困难。他妈妈靠晚上在公园卖一些小玩具赚点钱，白天打打麻将。因为自己婚姻不幸福也无暇顾及孩子，所以，刘俊睿同学学习成绩很不理想。 有一次，我和家长电话足足聊了一个多小时。我了解到在家长眼里，孩子一无是处，对孩子的所作所为家长唯一的方式就是指责加上谩骂。我迷惑了，这可怎么办？我教育好孩子的关键那就是先教会孩子的妈妈教育孩子。首先我肯定了孩子在学校的表现，上课积极举手，聪明上进，有集体荣誉感。他妈妈问我孩子在班上是不是成绩很差？她说孩子父亲都不管，自己一个女人更管不了。我心里很不是滋味。孩子是自己的，不能因为大人犯了错就不管孩子呀！我感觉重担一下子全落在我的身上。我决定还是先做家长的思想工作，再做好学生的工作。 从那以后，我特别关注这位学生的学习生活。我发现他不完成作业和上课走神现象很严重，还听说他有时夜不归宿去网吧上网。我和家长电话联系，家长就说，这孩子我不要了，他愿意找他的死爹就去找，不好好学习，还上网，回家我也不叫他吃饭。我和家长说，这孩子出现问题也是您的孩子，现在，把这件事情交给我，我来解决它的问题。你只要配合我就可以了。于是，我叫家长该做饭就做饭，不要唠叨，可以关心一下生活。出现不对劲的地方，就直接给我打电话。家长答应我了。 家庭不幸的孩子，往往对老师和同伴的关爱有一种特别的渴望。师爱虽不能代替父爱和母爱，但至少可以使学生感受到学校生活的温情和暖意。这不只是一种爱的补偿，更是一种爱的启迪。一个感到人世间充满着爱的孩子，一定会走出心中的阴影，鼓起生活的勇气，乐观地面对现实。 这回，我准备和刘军睿深谈一次。从她妈妈和他现在的家境，分析到她妈妈在婚姻生活中受到的伤害。希望他能理解妈妈的辛苦。刘俊睿点了点头。我又问，那你觉得妈妈哪些地方需要改一下？他说，我不喜欢回家，每天在学校里，我都是很快乐，可是一到家里，我就感觉浑身都冷，不想回去，没有人喜欢我，我做什么都不对。我写作业，妈妈就在外面打麻将。我不会做的作业，她一会就说我几句，一会就又说我几句。我去一次网吧，她就唠叨个没完。索性，我就不想写了，我就睡觉。我说，那你觉得你去网吧没有错，是妈妈逼迫你吗？他说，不是，我就是不想回家。我忽然觉得我找到了突破口。看到你这样，我很着急，这样吧，你妈妈那里我去说，保证你的学习环境。但是，你必须要保证不去网吧。这样你妈妈那里就放心了。再有，你妈妈以后也会减少对你的唠叨，你觉得这样可以吗？刘俊睿的眼睛发亮了，他连忙说，可以！可以，我答应。然后，我就又说，你好好学，等以后考上中学就可以住校了，那时候一周才回一次家，估计你都会想你妈妈的。你有了出息了，你妈妈在新家里就有了地位。我知道你是一个孝顺儿子，加油吧！刘俊睿笑了，他深深鞠躬后回班去了。 我马上拨通家长电话，把我们的谈话内容告知家长。她妈妈很开心，答应一定配合我的教育。此后，我经常找刘俊睿，询问情况。他说现在好多了，妈妈不再说他骂他了。 有一次，我去班里上课，走到后门的时候。我习惯性的从后门窗口向里面看。这时候，刘俊睿站在后门处，从玻璃那头给我扮鬼脸，那笑是我久违的笑。那是孩子纯真的笑。我被感染了。他变了，变得开朗了。变得积极上进了，成绩也上来了。 这件事叫我体会到了班主任与家长沟通必要性。一个孩子就是摆在我们面前的一道难题，这道题是需要家长和老师合作完成的。 在工作中，我看到了孩子的成长，享受着这其中成功的喜悦和幸福，“家校合一”桥梁的主要建造者就是我们老师，沟通就可以创造奇迹，合作就可以铸就辉煌。为了孩子，让我们一起努力吧！