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《五柳先生传》同步练习 一、基础练习 1．本文作者____________，又名________，字____________，他是__________时期著名________，_____________。是我国著名的___________诗人。因对当时黑暗社会现实不满，任彭泽县令八十余天，便宣告“_____________________________”而辞官归隐。卒后私谥“________________”。世称___________________。 2．解释下列句子中加黑的词语： ⑴每有会意（ ）⑵不汲汲于富贵（ ）⑶造饮辄尽（ ） ⑷兹若人之俦乎（ ）⑸期在必醉（ ）⑹环堵萧然（ ） ⑺曾不吝情去留（ ）⑻性嗜酒（ ）⑼亦不详其姓字（ ） 3．用原文语句回答下列问题。 ⑴描写五柳先生一边喝酒，一边作诗，以此为乐的句子：_____________，____________。 ⑵五柳先生性格中最突出的地方是：____________________，____________________。 ⑶五柳先生终生抱定的志向是：_____________________________________________。 ⑷五柳先生的做人标准是：_______________________，__________________________。 ⑸五柳先生的志趣、爱好是：_______________________，_________________________。 ⑹五柳先生的生活情况是：__________________________________________________。 ⑺本文中最能体现五柳先生居室简陋的语句是：________________，_______________。 ⑻本文中最能体现五柳先生衣着破旧和饮食不济的语句是：______________________________，_________________________________。 ⑼表现作者对人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实的理想社会向往的语句是：_______________________________，_____________________________________。 4．说出下列加黑字古今词义的区别： ⑴造饮辄尽 古义： 今义： ⑵赞曰 古义： 今义： 二、阅读研究 1．作者为什么自号五柳先生？ 2．作者起笔沿用传记体例的开头交代主人公姓名、表字、籍贯，却又出人意外地写道：“先生不知何许人，亦不详其姓字”，这样写有什么深意？ 3．文中写“五柳先生”名号的来历，表现了五柳先生的什么特点？ 4．“闲静少言，不慕荣利”表现了作者怎样的性格特点？ 5．“好读书，不求甚解”的含义是什么？ 6．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”呢？说出你的理解。 7．从五柳先生“好读书”，可以看出他是怎样一个人？ 8．从五柳先生的“性嗜酒”，可以看出他是怎样一个人？ 9．从“常著文章以自娱”，可以看出他是怎样一个人？ 10．五柳先生的志趣是什么？ 11．文中写五柳先生“造饮辄尽，期在必醉”其目的是什么？ 12．从“造饮辄尽，期在必醉”上，可以看出作者的什么性格特点？ 13．从“既醉而退，曾不吝情去留”中你能看到五柳先生怎样的性格特点？ 14． 从文中可看出五柳先生的生活怎么样?对此他的态度如何? 15．文章第二段是对五柳先生的赞语，这个赞语的实质上什么？ 16．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？ 17．“赞”语与前文有什么联系？ 18．文章结尾引用黔娄之妻的话有什么作用？ 19．文章表达了作者什么思想情操？ 20．请以“归隐田园称元亮”为上联，联系课文，创作一句下联。 上联：归隐田园称元亮 下联：___________________________ 21．感受全文的语言特点，最明显的是运用了大量的否定句，试从