《阿房宫赋》导学案.docVIP

河高 “自主互动”高效课堂 高一语文选修导学案 编制人：王骁睿 审核人：鲍俊华 学案编号：高一语文导学案 12 班级： 姓名： 小组： 阿房宫赋 【学习目标】 【学习准备】 预习课文，查字词典，弄清陌生字词的音与义。 【学习方法】朗读、合作、探讨、总结 【学习过程】 课前预习案 【知识准备】 “赋”作为文学体制，起源于楚辞，至荀况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。关于赋的特点，《文心雕龙?诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。”体物写志，指赋的内容，指通过摹写事物来达到抒发情志的目的。“铺采摛文”指在语言上要使用华美的词藻。另外，赋也很讲究声韵的美，它把散文的章法、句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起，借助于长短错落的句子、灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合于散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。在《必修一》中我们学过?（?????）也是属于这种文体的。? ? 2．知人论世：?杜牧（803~?852），字牧之，唐代京兆万年（陕西西安）人，著名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。文宗太和二年（828）进士，授弘文馆校书郎。为人耿介，不屑逢迎。曾为宣州、扬州等府署幕僚。回京后，历任监察御史，黄、池、睦等州刺史，官终中书舍人。杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负，犹喜论政治、军旅之事，主张固边、削藩，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇，人称其有“王佐之才”。文学上主张“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”，强调文章形式要为内容服务。文、赋、诗皆工，诗与李商隐齐名，世称“小李杜”。? 阿房宫，秦宫名，故址在今陕西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余万，工程浩大，至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房，故称“阿房宫”。杜牧此文写于唐敬宗宝历元年（825），自称有讽喻敬宗“大起宫室，广声色”之意。本文和《六国论》都有一个共同指向，即??（?????）,总结历史经验，针砭现实。 【课前小练】 给划线的字注音??：? 阿房宫（???）廊腰缦回（????）?囷囷焉（????）?媵嫱（????）剽掠（?????）?鼎铛玉石（??????）?逦迤 课堂探究案 探究：诵读课文，整体感知，并回答问题： （2）简要概括分析本诗的主旨和立意是什么 【课堂评价与反思】 评价： 反思： 2