《国际贸易基础知识》第八章世界贸易组织.docVIP

国际贸易基础知识 第八章 世界贸易组织 授课专业班级 班 班 班 班 授课时间 月 日 月 日 月 日 月 日 课题 第一节 世界贸易组织的产生 课时 课时 教学 目的与要求 本章将从对外贸易政策国际协调的角度，对两者加以分析。还介绍了中国加入世界贸易组织的历程及意义。 教学 重点与难点 重点在于掌握世界贸易组织的原则、宗旨、主要内容、特点及世界贸易组织的成立和发展对与整个世界经济发展的影响，中国加入世界贸易组织的意义。 教学 过程与方法 教学内容 世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。１９９５年１月１日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。１９９６年１月１日，它正式取代关贸总协定临时机构。世贸组织是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性。现任总干事是素帕猜（泰国人），２００２年９月任职，任期３年。它的前身是１９４７年订立的关税及贸易总协定。与关贸总协定相比，世贸组织涵盖货物贸易、服务贸易以及知识产权贸易，而关贸总协定只适用于商品货物贸易。 ????截至２００４年４月，有成员１４７个。２００３年９月１１日，在墨西哥坎昆举行的世贸组织第五次部长级会议上，各成员一致同意接纳柬埔寨和尼泊尔两国为世贸组织正式成员。２００４年４月２３日，尼泊尔正式成为世界贸易组织第１４７个成员，同时它也是世贸组织１９９５年成立以来接纳的第一个最不发达成员。与尼泊尔同时被批准成员资格的柬埔寨也属最不发达成员。因２００３年７月柬埔寨大选后成立的新政府尚未完全建立起来，世贸组织已同意其请求，将其国内立法机构批准相关协议的最后期限由３月３１日推迟至２００４年９月３０日。根据世贸组织规则，柬埔寨要在其国内立法机构批准入世协议并通知世贸组织３０天后，才正式成为世贸组织第１４８个成员。 ????世贸组织成员分四类：发达成员、发展中成员、转轨经济体成员和最不发达成员。世贸组织的前身关税及贸易总协定的缔约方中已有２９个最不发达成员。截至２００４年４月，仍有２４个国家和独立关税区正在进行加入世贸组织的谈判，其中包括沙特阿拉伯、俄罗斯、乌克兰等。另外，伊朗、利比亚、叙利亚、阿富汗等４国已提交了加入世贸组织的申请。 建立世贸组织的设想是在１９４４年７月举行的布雷顿森林会议上提出的，当时设想在成立世界银行和国际货币基金组织的同时，成立一个国际性贸易组织，从而使它们成为二次大战后左右世界经济的“货币－金融－贸易”三位一体的机构。１９４７年联合国贸易及就业会议签署的《哈瓦那宪章》同意成立世贸组织，后来由于美国的反对，世贸组织未能成立。同年，美国发起拟订了关贸总协定，作为推行贸易自由化的临时契约。１９８６年关贸总协定乌拉圭回合谈判启动后，欧共体和加拿大于１９９０年分别正式提出成立世贸组织的议案，１９９４年４月在摩洛哥马拉喀什举行的关贸总协定部长级会议才正式决定成立世贸组织。 ????世贸组织的宗旨是：在提高生活水平和保证充分就业的前提下，扩大货物和服务的生产与贸易，按照可持续发展的原则实现全球资源的最佳配置；努力确保发展中国家，尤其是最不发达国家在国际贸易增长中的份额与其经济需要相称；保护和维护环境。世界贸易组织的目标是建立一个完整的、更具有活力的和永久性的多边贸易体制。与关贸总协定相比，世界贸易组织管辖的范围除传统的和乌拉圭回合确定的货物贸易外，还包括长期游离于关贸总协定外的知识产权、投资措施和非货物贸易（服务贸易）等领域。世界贸易组织具有法人地位，它在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性。世界贸易组织的基本原则是非歧视贸易原则，包括最惠国待遇和国民待遇条款；可预见的和不断扩大的市场准入程度，主要是对关税的规定；促进公平竞争，致力于建立开放、公平、无扭曲竞争的“自由贸易”环境和规则；鼓励发展与经济改革。世贸组织的基本职能有：管理和执行共同构成世贸组织的多边及诸边贸易协定；作为多边贸易谈判的讲坛；寻求解决贸易争端；监督各成员贸易政策，并与其它同制订全球经济政策有关的国际机构进行合作。世贸组织的目标是建立一个完整的、更具有活力的和永久性的多边贸易体制。与关贸总协定相比，世贸组织管辖的范围除传统的和乌拉圭回合确定的货物贸易外，还包括长期游离于关贸总协定外的知识产权、投资措施和非货物贸易（服务贸易）等领域。世贸组织具有法人地位，它在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性。 ????部长级会议是世贸组织的最高决策权力机构，一般两年举行一次会议，讨论和决定涉及世贸组织职能的所有重要问题，并采取行动。部长级会议的主要职能是：任命世贸组织总干事并制定有关规则；确定总干事的权力、职责、任职条件和任期以及秘书处工作人员的职责及任职条件；对世贸组织协定和多边贸易协定做出解释；豁免某成员对世贸组织协定和其它多边贸易协