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二轮:等值线专题分析
认识常见等高线图的类型 1、根据等高线数值、比例尺,判读地形类型: 0米:表示海平面,一般表示的是海岸线; 平原:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦 丘陵:海拔500米以下,相对高度小于100m, 等高线稀疏,弯折部分较和缓 山地:海拔500米以上,相对高度大,等高线密集 高原:海拔一般在1000米以上,相对高度小, 等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏 盆地:四周高,中间低 海底地形(大陆架、大陆坡、洋底);凸坡、凹坡; 闭合曲线,内高外低。 闭合曲线,外高内低 等高线凸向地处,中间高于两侧 等高线向高处凸出,中间低于两侧 两组表示山峰的等高线之间的区域 多条等高线重叠在一起处 说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。 丘陵。?鞍部。 下图为我国某地等高线图,读图回答 14四川 例:图中地形区名称是 。说明理由 120°E 山东丘陵; 从位置、 地形特征两方面 (08年全国) 读图6,完成下列要求。 (1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。(9分) 盆地 从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区 北、东、南 三面高; 再从(500米)等高线判断,该地区为盆地。 2、根据等高线图判断水系、水文特征: 水系特征: 山地常形成放射状水系 盆地常形成向心状水系 山脊常形成河流分水岭 山谷常发育成河流,由此判断河流流向 水文特征: 等高线密集的河谷:流速快,水能丰富, 在陡崖处形成瀑布 河流流量:与流域内降水量、流域面积有关 坡面径流流向:与等高线垂直,由高——低 河流出山口处常形成冲积扇 9.甲河与乙河的分水(脊)线是 A.KLOP线 B.KMOP线 C.KMNQ线 D.KRQ线 10江苏:图6为某地区等高线地形图。 文综:图2中等高线的等高距为1000米。读图2, (1)简要叙述图示区域地形的突出特征。(6分) (3)简述M河的水文特征。 (8分) 山河相间 山高谷深 M河的水文特征主要是: 水量丰富,落差大,多峡谷,水能丰富 3、等高线图的综合应用: 1)等高线与气候 2)等高线与流水沉积物 3)等高线与工程区位 4)等高线与运输线路 5)等高线与观测点通视问题 6)等高线与农业生产 图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置,图7b示意攀枝 花周边地形 分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分) 13新 因地形阻挡,冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小; 位于河流(金沙江)谷地,山高谷深,盛行下沉气流, 气流在下沉过程中增温。(8分) (08年全国) 读图6,完成下列要求。 指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。(16分) ①入海口附近,泥沙不容易沉积,因为地形高差大,流速大; ②入海泥沙量较少,因为G河在M点以上多流于盆地中,流速较小,易于泥沙沉积;且从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水土流失较轻。 分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。(8分) 10全国: 乙地位于(罗讷河)河流出山口附近,河流出山口前, 穿行于峡谷,水流急,可携带砾石; 河流出山口后,流速变缓,携带的砾石首先在此处堆积。 20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新 铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图2所示。 2、后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不 合理,理由可能是 A.线路过长?????? B.距城镇过远 C.易受洪水威胁???? D.工程量过大 1、推测外国专家在图示区域 铁路选线时考虑的主导因素是 A.河流??? B.聚落?? C.耕地?? D.地形 14新课标1 * * 高三专题复习 等值线专题 制作:王博基 考纲要求: 高考对地理学科的十项能力要求中提到 (4)熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。 考情分析: 从近几年高考试题看:以等值线图为载体提供高考 试题的信息,进行判读与综合分析是文综试题的常见 内容,几乎每年必考,同时等值线“求新、求变” 。 常见的等值线有:等高线、等压线、等温线、
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