高二政治导学案(唯物辩证法复习要点)2.docVIP

宝鸡市东风路高级中学导学单 年　级：高二政治 唯物辩证法《生活与哲学》资料（第三单元） 思想方法与创新意识（第七至十课：） 本单元主要讲述马克思主义哲学的唯物辩证法知识（联系、发展、矛盾、创新） 1、第七课：唯物辩证法的联系观（唯物辩证法的基本观点和总特征之一）：世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题。 基本要点：联系的含义；联系的特征（普遍性、客观性、多样性、具体性、条件性）；整体与部分的辩证关系原理；掌握系统优化的方法。 ★基本原理： （1）联系具有普遍性。（世界上的任何事物都处于相互联系之中，孤立的事物是不存在的。）这要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 （2）联系具有客观性。（联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。） ①联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（既不能无视联系的客观性，也不能主观臆造并不存在的联系。） ②联系是客观的，并不意味着人们对事物的联系是无能为力的。人们可以发挥主观能动性，根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。（用①还是②要看材料而定） （3）联系具有多样性。（世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。） ①联系的多样性要求我们不要忽视联系的中间环节，要重视事物的长远利益和全局利益。 ②联系的多样性要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。（发挥主观能动性，改变不利条件，利用和创造有利条件，促进事物的发展。）（用①还是②要看材料而定） （4）整体与部分的辩证关系原理，要求我们坚持整体与部分的统一。 ①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能状态及其变化会影响到部分。这要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体的重要性） ②部分是整体的部分，部分服从和服务于整体；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。这要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分） ③整体与部分既相互区别（含义、地位和功能不同），又相互依存、相互影响。这要求我们坚持整体与部分的统一，既立足整体，又重视局部。（整体与部分的重要性都强调） （5）掌握系统优化的方法 ①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向等基本特征。 ②掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性和注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方法来认识事物，统筹考虑，优化组合，最终形成关于事物的完整准确的认识。 （6）事物的普遍联系和相互作用，构成事物的变化，推动事物的发展。（一般用在加强团结与协作以推动事物发展和前进方面。） 2、第八课：唯物辩证法的发展观（唯物辩证法的基本观点与总特征之二）：世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题。 基本要点：发展的实质；发展的普遍性；发展的原因或动力（内因与外因）；发展的方向与道路（前进性与曲折性）；发展的状态或形式（量变与质变）。 ★基本原理： （1）发展的普遍性：世界是永恒发展的，发展具有普遍性。 （2）发展的实质：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新陈代谢是事物发展的客观规律。 （3）事物发展是前进性和曲折性的统一。（发展的方向与道路） 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。这要求我们既要对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心爱护新事物，促使其成长壮大；同时，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 （4）事物发展是量变和质变的统一。（发展的状态或形式） 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变；质变是量变的必然结果；事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的。 这要求我们：①做任何事情都要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。②当量变已经达到一定程度，只有改变事物的原有性质才能向前发展时，要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③要坚持适度原则。 （5）事物发展是内因与外因共同作用的结果。（发展的原因或动力） 矛盾是事物发展的源泉和动力（矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展），这要求我们用对立统一的观点看问题。（或：事物的发展是内因和外因共同作用的结果，内因是根据，外因是条件。这要求我们坚持内因与外因相结合的观点，既要重视内因，又不忽视外因。） 3、第九课：唯物辩证法的实质