高中语文文言文知识点二.docVIP

③而其见愈奇 (见到的景象)? ④则其至又加少矣 (到达的人)? ⑤谬其传 (流传的文字)? ⑥不敢复有株治， (株连治罪的事情)形容词的活用1)形容词用作名词? ①人君当神器之重 (重大的权力)? ②居域中之大 (重大的位置)? ③惧谗邪 (进谗言的邪恶小人)? ④择善而从之 (好的意见)? ⑤宾主尽东南之美 (俊美的人，俊杰)? ⑥传道受业解惑也 (疑惑的问题)? ⑦是故圣益圣 (圣人)? ⑧愚益愚 (愚人)? ⑨问其深 (深度)? ⑩常在于险远 (险远的地方)? ⑧吾社之行为士先者 (表率)12不能容于远近 (远近的人)。? 13亦以明死生之大 (重大意义)? 14匹夫之有重于社稷也 (重大贡献)? 15梅以曲为美 (弯曲的)???? 16直则无姿 (笔直的)? 17以欹为美 (倾斜的)???? 18正则尤景 (端正的)???? 19以疏为美 (稀疏的)? 20⑩密则无态 (稠密的)(2)形容词用作动词①智者尽其谋 充分献出)②勇者竭其力 (完全使出)③物华天宝 (有光华；有珍宝)④人杰地灵 (有俊杰；有灵气)⑤响穷彭蠡之滨 (穷尽，响遍)⑥盖失强援，不能独完 (保持完整)⑦则其好游者不能穷也 (穷尽，走到尽头)⑧火尚足以明也 (照明)⑨不得极夫游之乐也 (尽情享受)⑩：老于户牖之下 (老死)⑨亦以明死生之大 (说明)4．数词的活用???数词用作动词?? 六王毕，四海一(统一)5，使动用法(1)动词的使动用法①李牧连却之 (使……退却，击退)②忧劳可以兴国 (使……兴盛)③逸豫可以亡身 (使……灭亡)④虽大风浪不能鸣也 (使……呜)⑤扶而仆之 (使……倒下，打倒)⑥安触屈豪杰之流 (使……屈身)⑦必复之全之 (使……恢复原状；使……痊愈)(2)形容词的使动用法①必固其根本 (使……稳固)②知止以安人 (使……安定)③屈贾谊于长沙 (使……受委屈）④至于幽暗昏惑而无物以相之 (使……迷乱)⑤数十伶人困之 (使……处于困境）⑥以夭梅病梅为业 (使……奇形异状)(3)名词的使动用法? 以夭梅病梅为业 (使……变成病态)5．意动用法(1)形容词的意动用法①则耻师焉 (以……为耻)③哀斯墓之徒有其石 （以……为哀，惋惜)（2)名词的意动用法①襟三江 （以……为衣襟)②带五湖 (以……为带)③吾从而师之 (以……为师)④孔子师郯子 (以……为师)⑤后人哀之而不鉴之 (以……为鉴戒)文言句式l.判断句①师者，所以传道受业解惑也。②一人之心，千万人之心也。③灭六国者六国也，非秦也。④族秦者秦也，非天下也。⑤燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。⑥今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。⑦所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。⑧今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。⑨此所以学者不可以不深思而慎取之也。⑩梁，吾仇也。11此三者，吾遗恨也。12燕王，吾所立。13所在皆是也。14噌吰者，周景王之无射也。15此世所以不传也。16项脊轩，旧南阁子也。17妪，先大母婢也。18是时以大中丞抚吴者为魏之私人。19即今之僳然在墓者也。20斯固百世之遇也。21贤士大夫者，……孟长姚公也。2．疑问句①谁得而族灭也?②儿寒乎?欲食乎?③何竟日默默在此，大类女郎也?④况草野之无闻者欤?⑤四海之大，有几人欤?⑥视五人之死，轻重固何如哉?⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?⑧安得……穷予生之光阴以疗梅也哉?3.被动句①不拘于时。②戍卒叫，函谷举。???③洎牧以谗诛。④有如此之势，而为秦人积威之所劫……⑤为国者无使为积威之所劫哉。⑥而身死国灭，为天下笑……⑦智勇多困于所溺。⑧激于义而死焉者也。⑨予犹记周公之被逮……⑩或脱身以逃，不能容于远近。4．省略句(1)省略主语①(人)问之，(士大夫之族)则曰……②(其)仓皇东出，未及见贼而士卒离散……③(众)扶而仆之。④于是(吴之民)乘其厉声以呵……⑤(余)回视日观以西峰……(2)省略谓语动词①至丹以(派)荆卿(刺秦土)为计……②然力足以至焉(而不至)，于人为可讥，而在己为有悔。(3)省略宾语①有志矣，不随(之)以止也。②举(之)以予人。(4)省略介词①磔磔(于)云霄间。②士大夫终不肯以小舟夜泊(于)绝壁之下。③余自束发读书(于)轩中。④与子颍坐(于)日观亭。5.变式句(1)宾语前置①古之人不余欺也。②句读之不知，惑之不解。(2)定语后置? 石之铿然有声者，所在皆是也。? 缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?? 今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。(3)介