浅谈北京舞蹈学院中国舞等级考试对我国幼儿舞蹈发展的影响.docVIP

文化传播学院毕业论文 浅谈北京舞蹈学院中国舞等级考试对我国幼儿舞蹈发展的影响 【摘要】：如果说艺术是人类的灵魂之光，人类对精神文明的追求离不开音乐、美术、舞蹈这三大艺术的发展，具有中华民族鲜明民族特色的中国舞在这艺术传承中更有着非常重要的地位。二十多年前，大部分中国人并不知道什么是“舞蹈考级”。因为改革开放，中国人的思维观念也在转变，从传统封建走向开放自我。被誉为“舞蹈家摇篮”的北京舞蹈学院作为新中国建立的第一所开展专业舞蹈教育的市属本科院校已经成立63年，是目前中国唯一一所专业舞蹈高等学府，是当今世界规模最大、专业设置最为齐全的舞蹈知名院校之一，是中国舞文化的高素质人才培养基地、舞蹈作品创作基地、舞蹈学术研究基地、舞蹈文化传播基地。首创中国古典舞系统训练，将中国舞纳入教育范围及建立考级制度。几十年来，中国舞教育事业从未被忽视过，甚至是走向世界。 【引言】：中国舞等级考试作为舞蹈普及教育的方式之一，在舞蹈普及教育中发挥了不可忽视的作用，至今在中国方兴未艾。其中，以“中国舞等级考试”创立较早、规模较大,教材较完整，机制较完善,其教育模式的构成相对成熟与完善，市场开拓较广，社会影响十分广泛，因而值得我们关注。 中国舞蹈等级考试教材是我国第一套为在幼儿、儿童、少年和青少年中普及舞蹈教育而编写的校外舞蹈素质教育系列教材，也是目前文化部批准的唯一全国性的舞蹈考级教材。它把中国古典舞和中国民族舞中一些基本舞姿、动作和舞步，按不同年龄的生理和心理特征划分为13个等级。北京舞蹈学院编写的中国舞等级考试教材是面向广大幼儿、儿童、少年及青年，推行国民素质教育的舞蹈课程。安排学习内容,并以特定的考核方式。 舞蹈训练可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。 针对对幼儿舞蹈教育发展对中国舞等级考试的现状、幼儿舞蹈启蒙教育等方面进行分析与研究，从而认识其特点、局限、优长和历史贡献。通过对考察与分析,指出其优缺，总结其成功经验，探究其成因,针对其问题提出改进建议；同时，强调考级教育应在幼儿舞蹈普及教育中所承担的教育功能与社会功能，从而为舞蹈考级教育的健康发展，为推动对幼儿舞蹈教育的健康发展提供理论思考。 以北京舞蹈学院中国舞等级考试对幼儿舞蹈发展的影响与研究对象，以及参加中国舞考级培训班的学生、学生家长、中国舞考级教师为调查对象。 根据文献资料法来查询关于中国舞考级和启蒙教育有关书籍。文献资料，进行阅读整理，分析前人研究成果。根据现场观察法对参加中国舞考级班的学生进行课堂观察，家长对中国舞考级的态度，以及教师课堂教学情况进行现场观察。 【目的】 为了使中国舞考级对幼儿舞蹈教育发展发挥积极的作用，本文通过文献资料法、问卷调查法、现场观察法等进行调查研究，客观地分析中国舞等级考试对幼儿舞蹈教育发展的影响，使大众正确地看待幼儿舞蹈教育的重要性，舞蹈教师和幼儿家长正确认识幼儿舞蹈教育的目的。 【中国舞在国内外的现状分析】 国内现状：舞蹈拥有者几千年的历史与传承价值，这类感性、形象的行为艺术更是被大众化所认可。在中国，随着人们逐渐实现对物质需求的满足，从而对文化的追求不断提高。不管是70后，80后，还是初为人父人母的90后，稍微有点经济基础，甚至是家里条件还过得拮据的，总是喜欢把家里几岁的幼儿带去舞蹈班培训。中国的家长认为，孩子的兴趣要从小培养，长大了这个兴趣也许就成了一门技能，中国舞的优美舞姿，可以锻炼身体，可以培养出幼儿良好的气质。自家的孩子会跳舞，也是一件很高兴的事。舞蹈作为通过肢体语言来表达人类情感的艺术，不同于钢琴、美术，少儿时期最单纯，形体表演又更有趣一点，很多幼儿更倾向于舞蹈。4岁进培训班，十几岁就考上中国舞10级的幼儿比比皆是。有一部分幼儿也从小就励志考入各大艺术院校。在国内现在的艺术院校招生还是非常火爆，在一部分职业要求上，舞蹈占很大的优势。比如演员、歌手。比起其他舞种，中国舞的基本功技巧和舞台演绎技巧，更占巨大优势。 国外现状：国外的文化风俗与国内大相径庭，国外的家长更致力于培养幼儿自力更生的能力。但他们也会让幼儿主动学习音乐，去感受艺术，其中跳舞也是被认可的。国外的幼儿所接触的舞蹈风格也是极不一样的，街头舞蹈对于他们来说更像是一个运动项目。其中，欧洲的古典舞蹈芭蕾舞与中国舞具有相似点，都具有严格的程式规范和高度凝练的舞蹈技巧。当然，在国外喜欢中国文化的大有人在，国外也有一些中国舞展示平台，有的中国留学生会趁这个机会去表演中国舞，传播古典舞蹈文化，创建中国舞团，甚至有一部分外国人也能跳出具有古典韵味的中国舞。也有专业的舞蹈演员为了自身所喜爱的舞蹈事业，到国外舞蹈学院进行交流学习，在