汾阳市府学街小学妇女工作事迹材料.docVIP

敬 业 爱 岗 育 桃 李 巾 帼 群 英 谱 新 篇 (吕梁市)汾阳市府学街小学典型事迹材料 汾阳市府学街小学是一所市直百年老校。学校素以师资力量强，教学质量高而享誉汾州。学校现有教职工108人，其中女性为96人，占到88.8%；校委成员5人，仅副校长1人为男性；在岗党员18人，17人为女性；34个教学班，班主任全部是女性。正是这些女性成为我校中坚，她们以良好的素质，高尚的情操，渊博的知识和无私奉献精神成为汾州教苑一道亮丽的奇葩，撑起了我校的多半边天。多年来，学校坚持以“三个面向”为指针，恪守“严教、勤学、求实、创新”校训，强化队伍建设，落实内部管理，狠抓素质教育，扎实推进教育教学改革，学校在“教书育人、管理育人、服务育人”上一年一个新台阶，赢得了一个又一个的殊荣。现学校是省教育厅命名的“基础教育课程改革先进学校”，是吕梁行署教育局命名的“文明学校”、“德育示范校”、“名学校”，是汾阳市政府命名的首 届“名学校”。学校还先后被汾阳市、吕梁市妇联授予“巾帼文明示范岗”铜匾。 一、以身作则、率先垂范的领导作风 一个好的领导班子就是一所好的学校，学校领导是教师的楷模。要求教师做到的领导首先做好，要求教师不做的，领导必须不做，这是府学街小学领导一贯的工作作风。比如：为了保证学生安全，一开校门就必须有一名领导值日，每天师生离校后，校领导方可离岗，这样早出晚归，常常是丈夫叨怨言，子女无饭吃。她们这些女领导在事业与家庭之间，选择了事业，去执著追求。 一所好学校更离不开一个好的撑舵人。百年老校，百年风雨。当二十一世纪的钟声已经敲响时，每当寒冬来临，府学街小学依然靠学生带柴生火取暖。2002年上任的刘桂萍校长，为了改善办学条件，她打报告写请示征得上级领导的支持，在她的多方努力下，当年冬，学校就建起了锅炉房，安装了锅炉暖气，终于实现了全线供大暖。 近年来，学校针对教育现代化、信息化的时代发展形势，加大投入，逐步配套图书、仪器、电化教学器材，先后配套了多媒体教学设施、视频展示台、录音机、投影仪、摄像机等教学辅助器材，为全面提升课堂教学效果，实施现代化教学搭建了平台。学校还先后投入20多万元组建了一座电脑室，配套了30余台电脑，并开设了计算机课程，让孩子们从小接受到良好的计算机启蒙教育。 为了改变学校危房危及师生安全的现状，以刘桂萍校长为核心的校领导看在眼里、急在心上，他们带着担忧学生安危的责任感、使命感，带着全校师生及家长的殷切期望，打报告、求领导、找政府、寻市长，他们的举动激起了社会各届的广泛关注，也赢得了市委、市政府、市人大、市政协领导的高度重视与大力支持。2004年市政府决定学校整体搬迁，重建新校。2005年7月，破土动工，兴建新校。现在，学校主体建筑已经完成，室内外装修紧锣密鼓进行，今年九月搬迁，只在指日之间。 在女校长的领导下，女领导个个不示弱。教导主任张金 娥，身先士卒搞教研，七旬老母和高考的女儿都顾不上照顾，一心扑在工作上。政教主任任世华，默默无闻讲奉献，公婆有病找保姆，早出晚归不偷闲。已到退休年龄的工会委员梁秀玲，家里三代人靠她领，学校的大事小事数她勤，老骥伏枥挑重担，坚持站好最后一班岗。有的领导说过：府学街的五朵金花真可以。也正是这些女领导用最普通的言行为教师树立了榜样。 二、爱岗敬业、无私奉献的严谨教风 有人说，管理也是生产力。多年来，学校本着“以人为本”的管理理念管理学校，构建起了和谐的工作环境。 学校本着人文关怀去管理人，长期坚持了“四个表扬”和“五个必访”，不仅用关注教师身上的亮点去激励教师，更用体贴入微的关怀，让教师体验到了集体的温暖，让每个教师都 能轻装上阵。 当然人文关怀不是万能的。随着教育改革的深入，学校由人治逐步向法治管理迈进。学校管理也由粗放型逐步向制度型转变，学校依据教育政策法规、上级有关文件精神，结合自身工作实际，先后出台了《教职工请假制度》、《教师考评方案》、《班主任考评方案》、《备课制度》、《班级卫生评比办法》、《值日考评办法》、《财产管理制度》等一系列制度，让学校的各项管理逐步走上规范化、制度化，有力地推进了依法治校工作 。不仅规范了教育教学管理，而且让各项工作有要求、有考核办法、有奖惩措施，这样极大地调动了广大教职工的积极性，提高了各项工作水平。广大教师不仅在各自的岗位上展示了他们敬业爱岗、勤业爱生、乐业奉献、创业开拓的优秀品质，更涌现了一批带病坚持上课、家中有事不请假的优秀教师，谱写了一曲曲动人的赞歌。 去年，毕业班班主任教师马爱红，因胆结石住院做手术，术后不到二十天，怕耽误学生，主动上班。 一年级教研组长侯雅婧，母亲患脑血栓住院夜晚服侍老母病床前，白天支持上课不请一天假，还要带领一年级老师搞课改。昼夜奔波拖得她身体衰弱，却没有落下学生的一节课，