沪科版八年级物理《声的世界》.docVIP

一、声音的发生与传播 1、声音的产生:声音是由震动的物体发出的，不震动的物体是不会发出声音的。一切发声的物体都在振动。震动停止，发声也停止（震动比一定发生声）。振动的物体叫声源。 2、声音的传播条件：声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气 。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 三、乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、乐音的三个基本特征：音调，响度，音色。 1）、音调：反映声音的高低，由发声体振动频率决定，频率越高音调越高；频率越低音调越低。 物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。 用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。 2）、响度：发少年映声音的强弱。响度由发生体的振幅决定（还与频率和距离有关，振幅相同时，对于人而言，1000次/秒的频率下响度最大）。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。 3）、音色：反映不同声音的特征，由发声体本身的性质决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 四、噪声的危害和控制 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 五、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量 超声和次生 超声波： 定义：超声波是指任何声波或振动，其频率超过人类耳朵可以听到的频率高于20000 赫兹。 特点：它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在密度较大的固体及液体中传播距离远。 应用：可用于测距、工业探伤、医用B超声、清洗、焊接、钻孔、碎石、杀菌消毒等。某些动物，如犬只、海豚、以及蝙蝠等等都有着超乎人类的耳朵，也因此可以听到超声波。亦有人利用这个特性制成能产生超声波来呼唤犬只的犬笛。 次声波： 定义：次声是频率为0.0001～20hz的弹性波。 特性：一是人耳感受不到；二是不易衰减。 危害：次声波会干扰人的神经系统正常功能，危害人体健康。一定强度的次声波，能使人头晕、恶心、呕吐、丧失平衡感甚至精神沮丧。 应用：1).研究自然次声的特性和产生机制，预测自然灾害性事件.台风，火山爆发，雷暴等。 2）.通过测定自然或人工产生的次声在大气中传播的特性，可探测某些大规模气象过程的性质和规律. 3).次声在军事上的应用 例题 例1：1）人说话，唱歌靠----的振动发声，婉转的鸟鸣靠---的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠----的振动发声，其振动频率一定在----之间。 2）《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是----------。 3）敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？---