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PAGE PAGE 1 第三章 代词的分类 授课日期 2015-9-22 班 级 14电气/装配高级 上课时数：2 章（节）目：第三章_代词_(pronoun)- 代词 课??????题：第三章_代词_(pronoun)- 代词 教学目的要求? Teaching aims: 1. To get some information about the usage of the pronouns?. 2. To train the students’ ability of understanding of the pronouns?. 3.Students?will?improve?their?English?knowledge?and?skills?by?learning?the?grammar?and?doing?the?exercises. Teaching important point: 1. To train the students’ ability of understanding of the pronouns? Teaching difficult point: How to make every student work in class 1).How to help Ss understand the usage of the pronouns. 2).How to develop vocational school Ss’ basic skills of reading and writing better Teaching method: 1.Student-centered / Activity-based teaching , Task-based learning 2.Communincative and adapted Approach for students in vocational school 3.Interactive activities between the teacher and students and between students, including reading, speaking and pair work Teaching aids: computer, projector and a blackboard Teaching procedures: Step 1 Greeting Step 2 New lesson Pronouns: 代词 英语人称代词和物主代词 ? 一、人称代词 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。 I am a teacher.????????????????You are student. He is a student, too.????????????We/You/They are students. 人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。 Give it to me.?????????????????Let’s go (let’s =let us) ? 二、物主代词 ???????????数 ?????????人称 类别 单数 复数 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二人称 第三 人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 汉语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、它）们的 形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词 而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如： Is this your book?????No,，it isn’t，?it’s hers(her book) (Jim’s?，?Tom’s，?Maria’s ) 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。　一、人称代词是表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：　　数　　　　　　单数　　　　 复数　　　　　　　　格