哲学复习讲座课案.ppt

* 哲学复习 专题之一 哲学中 的能动性问题 一、能动性原理 二、能动性原理内容、方法论及直接相关 原理 三、在几个热点问题中切入点体现举例 1、马克思主义哲学具有能动性 2、 世界观、人生观、价值观的能动性 3、意识的能动性 4、人的主观能动性 5、社会意识的能动性 6、个人活动对社会发展的能动性 7、人生价值观理想的能动性 8、实践的能动性 9、认识、理论、科学理论的能动性 10、改造主、客观世界的能动性 一、能动性原理 二、原理的内容、方法论及直接相关原理 1、马克思主义哲学具有能动性 （一）原理的内容 马克思主义哲学是科学，是科学的世界观与方法论的统一，是辩证唯物主义与历史唯物主义的统一，它具有科学性，革命性和实践性。揭示了整个世界发展的最一般的规律。 （二）坚持马克思主义哲学，更好的认识世界和改造世界 二、原理的内容、方法论 2、世界观、人生观、价值观的能动性 （一）原理的内容方法论 世界观是人们对整个世界的看法和根本观点。 人生观是人们对人生的根本看法、根本观点。 价值观是指人们对客观事物有无价值或价值大小的一种根本观点和评价标准。不同的价值观对人们的认识和实践活动有不同的导向作用,对人们认识世界和改造世界的导向作用,对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用 。 人生价值观是人们对人生意义、价值的根本观点。 （二）要树立科学的“三观” 二、原理的内容、方法论及直接相关原理 3、意识的能动性原理 （一）原理的内容、方法论 意识能动作用首先表现在意识能够正确地反映客观事物，不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这就是意识对客观事物的反作用。 （二）直接相关原理 物质和意识辩证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用 二、原理的内容、方法论及直接相关原理 4、人的主观能动性原理 （一）原理的内容方法论 主观能动性也叫自觉能动性，是人类特有的能力与活动，包括人类认识世界的能力和认识世界的活动——“想”；人类改造世界的能力和改造世界的活动——“做”；人在认识世界和改造世界活动中的精神状态——决心、意志、干劲等 。主观能动性的发挥受客观因素和主观因素的制约 。 （二）直接相关原理 主观能动性受客观规律和客观条件的制约，尊重客观规律是发挥主观能动性的基础，这是唯物主义的观点；发挥主观能动性才能认识规律、利用规律、发挥主观能动性还受着主观因素的制约，这是唯物辩证法的观点。所以，我们既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律和客观条件，同时还要端正主观动机，做到正确地有效地发挥主观能动性。 二、原理的内容、方法论及直接相关原理 （一）原理的内容方法论 社会意识具有能动的反作用，社会意识相对独立性的突出表现，社会意识一旦形成后，就具有相对稳定性。社会意识反作用的两种表现，社会意识是一种巨大的精神力量，按其性质划分，先进的、革命的、科学的社会意识，对社会存在和发展起着积极促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识，对社会存在和发展起着重大阻碍作用。科学的社会意识，对社会存在产生巨大积极作用，因为它正确反映了事物的属性及变化发展规律，能对事件的发展趋势作出正确的分析、判断、预测。能在顺利时居安思危，在困难时看到光明。 （二）直接相关原理 社会存在和社会意识之间是辩证统一关系，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在对社会意识具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识，对社会存在和发展起着积极促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识，对社会存在和发展起着重大阻碍作用。 5、社会意识的能动性原理 二、原理的内容、方法论及直接相关原理 6、个人活动对社会发展的能动性 （一）原理的内容、方法论 性质上：促进或阻碍。程度大小上有区别。 （二）直接相关原理 （1）、个人与社会是辩证统一的关系 ，二者相互区别：社会更为根本，更起决定作用。二者相互依存：第一，人的生存、发展离不开社会，第二，一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展；反对把个人凌驾于社会之上的片面观点。（2）、个人活动与社会发展相互联系、相互制约。个人活动对社会发展产生能动的影响；个人活动受到社会发展的制约 。 二、原理的内容、方法论及直接相关原理 7、人生价值观、理想的能动性 （一）原理的内容方法论 精神贡献对社会的作用是巨大的，一定条件下，精神贡献可以转化为物质贡献,精神贡献客观存在却是事实，它分为两类，一是精神生产的产品二先进人物在做贡献时所表现出