2017版高考数学一轮复习第九章平面解析几何9.8圆锥曲线的综合问题课时3定点、定值、探索性问题课件分析.pptVIP

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2017版高考数学一轮复习第九章平面解析几何9.8圆锥曲线的综合问题课时3定点、定值、探索性问题课件分析

解 假设存在符合题意的直线l, 解析答案 因为直线l与椭圆C有公共点, 所以Δ=(3t)2-4×3×(t2-12)≥0, 解析答案 所以不存在符合题意的直线l. 解析答案 解 由已知,点C、D的坐标分别为(0,-b),(0,b), 解析答案 解 当直线AB的斜率存在时, 设直线AB的方程为y=kx+1,A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 解析答案 其判别式Δ=(4k)2+8(2k2+1)>0, 题型三 探索性问题 例3 (2015·湖北)一种画椭圆的工具如图1所示.O是滑槽AB的中点,短杆ON可绕O转动,长杆MN通过N处的铰链与ON连结,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动,且DN=ON=1,MN=3.当栓子D在滑槽AB内作往复运动时,带动N绕O转动,M处的笔尖画出的椭圆记为C.以O为原点,AB所在的直线为x轴建立如图2所示的平面直角坐标系. (1) 求椭圆C的方程; 题型三 探索性问题 解析答案 解 因为OM≤MN+NO=3+1=4, 当M,N在x轴上时,等号成立; 同理OM≥MN-NO=3-1=2, 当D,O重合,即MN⊥x轴时,等号成立. (2) 设动直线l与两定直线l1:x-2y=0和l2:x+2y=0分别交于P,Q两点.若直线l总与椭圆C有且只有一个公共点,试探究:△OPQ的面积是否存在最小值?若存在,求出该最小值;若不存在,说明理由. 解析答案 思维升华 解析答案 思维升华 消去y,可得(1+4k2)x2+8kmx+4m2-16=0. 因为直线l总与椭圆C有且只有一个公共点, 所以Δ=64k2m2-4(1+4k2)(4m2-16)=0, 即m2=16k2+4.(*1) 解析答案 思维升华 解析答案 思维升华 解析答案 思维升华 所以当k=0时,S△OPQ的最小值为8. 综合①②可知,当直线l与椭圆C在四个顶点处相切时,△OPQ的面积取得最小值8. 思维升华 思维升华 解决探索性问题的注意事项 探索性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在. (1)当条件和结论不唯一时要分类讨论; (2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件; (3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外合适的方法. 解 抛物线y2=8x的焦点为椭圆E的顶点,即a=2. 跟踪训练3 解析答案 解析答案 返回 解 设A(x1,y1),B(x2,y2), ∴P(x1+x2,y1+y2), 解析答案 得(4k2+3)x2+8kmx+4m2-12=0. 设T(t,0),Q(-4,m-4k), 解析答案 ∵4k2+3=4m2, 解析答案 则1+t=0,∴t=-1, 返回 思想与方法系列 思想与方法系列 20.设而不求,整体代换 解析答案 规范解答 解 由于c2=a2-b2, (2)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点,连结PF1,PF2,设∠F1PF2的角平分线PM交C的长轴于点M(m,0),求m的取值范围; 解析答案 解 设P(x0,y0) (y0≠0), PF1 PF2 解析答案 思维点拨 解析答案 返回 温馨提醒 解 设P(x0,y0) (y0≠0), 则直线l的方程为y-y0=k(x-x0). 解析答案 温馨提醒 温馨提醒 温馨提醒 返回 对题目涉及的变量巧妙地引进参数(如设动点坐标、动直线方程等),利用题目的条件和圆锥曲线方程组成二元二次方程组,再化为一元二次方程,从而利用根与系数的关系进行整体代换,达到“设而不求,减少计算”的效果,直接得定值. 思想方法     感悟提高 1.求定值问题常见的方法有两种 (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关. (2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值. 2.定点的探索与证明问题 (1)探索直线过定点时,可设出直线方程为y=kx+b,然后利用条件建立b、k等量关系进行消元,借助于直线系的思想找出定点. (2)从特殊情况入手,先探求定点,再证明与变量无关. 方法与技巧 1.在解决直线与抛物线的位置关系时,要特别注意直线与抛物线的对称轴平行的特殊情况. 2.中点弦问题,可以利用“点差法”,但不要忘记验证Δ0或说明中点在曲线内部. 3.解决定值、定点问题,不要忘记特值法. 失误与防范 返回 练出高分 又a2=b2+c2,所以b2=12, 解析答案 (2)是否存在平行于OA的直线l,使得直线l与椭圆C有公共点,且直线OA与l的距离等于4?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由. 解析答案 §9.8 圆锥曲线的综合问题 课时3 定点、定值、探索性问题 内容索引 题型一 定点问题 题型二 定值问题 题型三 探索性问题 思想方法 感悟提高 思想与方法系列 练出高分 题型一 定点问题 (1)求椭圆的标

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