2017年高考一轮复习、语用、病句分析.ppt

6、关联词语搭配不当 主干成分间搭配不当 枝叶成分和中心语搭配不当 1、主谓搭配不当 2、主宾搭配不当 3、动宾搭配不当 5、一面与两面搭配不当 定语和中心语（主宾）搭配不当 状语和中心语（谓语）搭配不当 补语和中心语（动补）搭配不当 7、多重否定搭配不当 4、 例1.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。 例2.它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 1、主谓搭配不当 规律方法：主语或谓语由并列短语充当，检查主语和谓语搭配是否顾此失彼。 分析：“发电量”与“输送”搭配不当 分析：“意识”与“提高”主谓搭配不当 2017高考 * 分析：“问题”与“过程”不搭配，故应改成：孩子的教育是一个复杂的过程 例2：孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能凑效的。 例1：随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。 分析：主宾搭配不当，“迎接迎接大运会”成为“舞台”，显然错误，去掉“迎接”。 规律方法：看见“是”字句，检查是否主宾搭配不当。 2、主宾搭配不当 3、动宾搭配不当 例1：苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 分析：“塑造”与宾语“事迹”不搭配，可将“事迹”改为“形象”。 例2：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 分析：“注视和倾听”两个动词带一个宾语“报告”，其中“注视”与“报告”不能搭配，应删去。 规律方法：句中出现多个谓语或多个宾语，检查谓语与宾语是否一一搭配 * 例1、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。 4、（1）定语和中心语搭配不当 例2：早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。 分析： “数万名”与“人群”，搭配不当。 分析：“50万朵”和“花粉”，搭配不当。 规律方法：数量词不能修饰整体性名词，如：莘莘学子。 * 例1、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。 4、（2）状语和中心语搭配不当 分析：状语“亲切的目光”和中心语“倾听”，搭配不当。 规律方法：并列成分作定语或状语、中心语，往往有部分定语或状语不能同中心语搭配。 * 例1、居民们积极参加修建示范街道的工程，把完工的街道打扫得干净整齐。 4、（3）补语和中心语（动补）搭配不当 例2：工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。 分析：废品率下降了百分之九十 分析： “打扫”不能搭配“整齐”，故应把“打扫”改为“收拾”。 规律方法：表示增加、提升或上涨时，动词+倍数/分数/成数；表示减少、降低或下跌时，动词+分数/成数 * 4、（3）补语和中心词（动补）搭配不当 例3：今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。 分析：产量提高了百分之二十 规律方法：动词+了+变化了的那部分数量；动词+到+包括底数在内的数量 * 例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 分析：好坏优劣高低都是两方面，而健康发展只是一方面，显然无法同前面对应。 5、一面与两面搭配不当 规律方法：当语句中出现了“能否”、“是否”、“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。 * 例1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 6、关联词语搭配不当 例2：球员们深深理解这一点：不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。 分析：“不仅仅…而且…”或者“不仅仅…还…” 分析：“无论…都…”、“即使…也…” * 例1、睡眠三忌：一忌睡前不要恼怒；二忌睡前不要饱食；三忌睡处不要当风。 7、多重否定搭配不当 例2：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。 分析：“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。 分析： “忌”就是“不要”的意思。 规律方法：双重否定表肯定，单重否定表否定。 一、成分残缺 （一）主语残缺 （二）谓语残缺 （三）宾语残缺 （四）其它残缺 1、中心词残缺 2、介词残缺 3、关联词残缺 返回目录 类型三：成分残缺或赘余 考点 · 技法 二、成分赘余 （一）主语赘余 （二）谓语赘余 （三）宾语赘余 （四）其它赘余 1、虚词赘余 2、定语多余 3、状语多余 4、其它重复形式 2017高考 * 例:南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经济的