2016本科教师教育类专业学生见习报告分析.doc

本科教师教育类专业学生见习报告 学 号: 学生姓名: 专 业: 二级学院、系: 见习单位: 见习带队教师姓名及职称: 太原师范学院教务处 起止时间 周 数 见习地点 见习目的： 见习要求： 见习主要内容及进度安排： 带队教师（签字）： 年 月 日 太原师范学院教师教育类专业学生见习任务书 太原师范学院教师教育类专业学生见习听课卡 任课教师 授课班级 课 程 听 课 人 听课时间 听课地点 授课内容摘要： 教材处理 （重点、难点） 教学方法 教 态 及 教学语言 板书、板图 设 计 教学效果 总 评 带队教师意见 太原师范学院教师教育类专业学生见习教研活动记录表 时间 地点 活动形式 活动内容 参加人 太原师范学院本科生教育见习教案 年 月 日 （星期 ） 第 节 原任课教师 实习班级 实习科目 教学内容 教学目的 重点、难点 现代化 教学手段 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 太原师范学院教师教育类专业学生见习总结 学生签名： 年 月 日 太原师范学院教师教育类专业学生见习评价表 （综合评价学生在见习期间的表现） 见习成绩： 带队教师签名： 年 月 日