2016有机化学基础精品课件阶段复习课1、2分析.pptVIP

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2016有机化学基础精品课件阶段复习课1、2分析

* “ ” 2016 “ ” * 阶段复习课 专题1、2 1.有机化合物的结构: 【答案速填】 ⑨芳香族化合物 ⑩烷烃、烯烃、炔烃 ?—OH ?—OH ?—O— ?—CHO ?—COOH ? 2.有机化合物的分类: 3.有机物的命名: (1)烷烃的命名。 【答案速填】 ?丁烷 ?十二烷 ?异丁烷 (2)含有官能团的有机物的命名。 与烷烃命名的方法相似,不同有三点: ①主链选取:以含有?的且最长的碳链为主链。 ②碳号确定:从靠近 近的一端编号。 ③书写名称:一般要注明官能团的位置。 【答案速填】?官能团  官能团 主题一 有机化合物的组成和结构的研究方法 【主题训练】1.实验测得某碳氢化合物A中,含碳80%,含氢20%,又测得该化合物的相对分子质量是30,该化合物的分子式是 (  ) A.CH4 B.C2H6 C.C2H4 D.C3H6 【解析】选B。N(C)∶N(H)= =1∶3,设该化合物分子组成为(CH3)n,n=2,该化合物的分子式是C2H6。 2.(2014·黄冈高二检测)已知一定量的有机物A在氧气中完全燃烧,只生成0.2 mol CO2和0.3 mol H2O,试回答下列问题: (1)有机物A的物质的量为    。 (2)若A为烃,其分子式为    。 (3)若A的1H核磁共振谱图如图所示,则A的结构简式为     。 【解析】由题n(C)∶n(H)=1∶3,分子式为C2H6Ox,所以物质的量为0.1 mol。若为烃分子,则分子式为C2H6。根据核磁共振氢谱可知存在3种类型的氢原子,考虑到应为醇类,即为乙醇。 答案:(1)0.1 mol (2)C2H6 (3)CH3CH2OH 【名师点拨】有机化合物的组成和结构的研究方法 1.组成元素的判断:运用燃烧法,确定元素的种类。若生成CO2,则说明含有碳元素;若生成H2O,则说明含有氢元素。判断卤族元素,应用钠融法或铜丝燃烧法。 2.最简式的确定:由生成的CO2和H2O的量,可以算出碳氢的比值;根据定量关系,可以确定有无氧元素;由三者的物质的量之比,可以写出有机物的最简式。 3.利用谱图确定有机物的结构式: (1)根据质谱图确定有机物的相对分子质量; (2)根据红外光谱图确定官能团或是化学键; (3)根据核磁共振氢谱图,确定有机物中氢原子的种类与数目。 主题二 同分异构体 【主题训练】1.(2014·衡水高二检测)下列各化学式中,只表示一种纯净物的是 (  ) A.C2H4O2 B.C3H6 C.C2H3Br D.C3H6O 【解析】选C。A项,为CH3COOH或HCOOCH3;B项,为CH2=CHCH3 或 ;C项,为CH2=CHBr;D项,为CH2=CHCH2OH、 CH3CH2CHO或 等。 2.(2014·潍坊高二检测)组成和结构可用 表示的有机物共有(不考虑立体结构) (  ) A.24种 B.28种 C.32种 D.36种 【解析】选D。丁基有4种,丙基有2种,当苯环上连有正丙基时,其二氯代物有6种,当苯环上连有异丙基时,其二氯代物有3种,这样,苯环上连有的C3H5Cl2共有9种,所以有机物共有36种。 【名师点拨】 同分异构体数目的判断方法 1.特殊结构记忆法。记住已掌握的常见的异构体数。如①凡只含一个碳原子的分子均无异构体;甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2,2,3,3-四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一卤代物只有一种。②丙基、丁烷有两种;戊烷、二甲苯有三种。 2.基元法。如丁基(C4H9—)有4种,则丁醇(C4H9—OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等都有4种(均指同类有机物)。 3.替代法。如二氯苯C6H4Cl2有3种,四氯苯也有3种;又如CH4一卤代物只有一种,新戊烷C(CH3)4的一卤代物也只有一种。 4.判断有机物发生取代反应后,能形成几种同分异构体,可利用等效氢原子法(又称对称法)。 ①同一碳原子上的氢原子是等效的。 ②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。 ③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时,物与像的关系)。 【知识备选】 同分异构体的书写规律 1.烷烃:烷烃只有碳链异构,书写时要注意写全而不要写重复,一般可按下列规则书写:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘两碳,成乙基;二甲基,同邻间;不重复,要写全。 2.具有官能团的有机物,如烯烃、炔烃、芳香族化合物、卤代烃、醇、醛、酸、酯等,书写

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