《学员手册》将更加详细的向你介绍关于本次培训全面信息无论你想了解详解.pdf

首先欢迎大家参加本次培训项目 为了让大家能够更好的参与本次培训 我们特别准备了 《快速学习导引》和详细的 《学员手册》 帮助大家快速上手 理念篇 《快速学习导引》包括以下三个篇章 理念篇向你介绍：  这是一个什么项目？  这个项目与以往的项目有何不同？ 任务篇向你介绍：  这次培训中我们需要做什么？  我们应该怎么做？ 考核篇向你介绍：  本次培训有哪些作业要做？  如何考核？ 理念篇 《学员手册》将更加详细的向你介绍关于本次培训全面信息 无论你想了解什么，在 《学员手册》中都能找到你想要的 亲，你准备好了吗？ 现在就让我们一起打开这扇 通向培训的大门 信息技术应用能力培训项目 快速学习导引—理念篇 理念篇将告诉你  这是一个什么项目？  为什么开展这个项目？  项目与以往有何不同？  我们是什么角色？  我们能学到哪些课程？ 理念篇 问题1 ： 这是一个什么项目？ 这次培训项目的名称叫： 2015焦作市信息技术应用能力培训项目 这次培训特别关注教师 “信息技术应用”能力的提升 理念篇 问题2 ： 为什么开展这个项目？ 近年来，国家通过多种途径努力提升教师信息技术应用能力，在取得一 定成效的同时，还存在以下亟需解决的问题 ： 一 相当数量的教师尤其是农村教师信息技术应用意识淡薄、能力不足，距实现 信息技术与教学深度融合还有很大差距。 理念篇 因此，教育部出台了一系列政策文件 旨在全面提升中小学教师信息技术应用能力 ， 重点解决农村教师信息技术应用意识淡薄、能力 不足的问题 ，促进广大教师在教育教学中有效应 用信息技术手段 ，变革传统教学方式 ，促进中小 学生有效学习和个性化发展 ，更好地适应信息化 社会挑战。 理念篇 问题3 ： 项目与以往有何不同 ？ 本次培训项目有四个特点 能力测评 自主选学 学用结合 混合研修 以评促学 个性学习 实践应用 线上线下 理念篇 能力测评 以评促学 培训开始你需要首先进行一个能力测评，我 们将会根据你的测评结果为您推荐课程 理念篇 能力测评 以评促学 同时平台将会忠实的记录您的所有行为，关于本次培训考核的详细说明， 请参见 《快速学习引导—考核篇》 理念篇 自主选学 个性学习 根据选课结果，您可以从我们提供的丰富 的课程库中选择