江苏专用2012高考生物总复习第4章第3节基因控制蛋白质的合成课件苏教版必修2.pptxVIP

第3节　基因控制蛋白质的合成; ;基础自主梳理;信使RNA;3．翻译 (1)概念：是一个严格按照mRNA上密码子的信息指导氨基酸分子合成为多肽链的过程。 (2)条件：mRNA、tRNA、_______、多种氨基酸和多种酶的共同参与。 (3)过程：起始→延伸→终止。 (4)遗传信息传递：mRNA→_______。;思考感悟 1．mRNA携带遗传信息，rRNA和tRNA不携带遗传信息。DNA的转录和复制的主要区别有哪些？ 【提示】　mRNA携带遗传信息，rRNA和tRNA不携带遗传信息。DNA的转录和复制的主要区别体现在其合成的产物不同，转录生成RNA，复制生成DNA，其次其模板、原料、酶等也有区别。;4．遗传密码子 (1)概念：mRNA上决定一个_______的3个相邻的碱基。 ?(2)种类：__种。其中决定氨基酸的密码子有___种。起始密码子为_____；终止密码子为：UAA、UAG和UGA，它们不编码氨基酸。 二、基因对性状的控制 1．基因的主要功能：把_________转变为特定的氨基酸按一定的顺序构成的_____和_______，从而决定生物体的性状。;2．生物体性状的种类：形态特征；生理生化特性。 3．生物体性状的影响因素 (1)内在因素：生物体的_________； (2)外在因素：______。 4．基因与性状的对应关系;其中最常见的是：_______ (即一个基因____________性状)。 5．中心法则(信息流);思考感悟 2．在中心法则中共同遵循的原则是什么？ 【提示】　在中心法则的复制、转录与翻译中都遵循的原则是碱基互补配对原则。 三、人类基因组计划 1．主要内容：完成人体______染色体(22条__________和X、Y两条性染色体)上的全部基因的遗传图、物理图和全部碱基的序列测定。 2．参与国家：美、日、德、法、英、中。;高频考点突破;项目;【易误警示】　①翻译时，3种RNA均参与反应。 ②从核糖体上脱离下来的只是多肽链，多肽链再经折叠、加工成为具有复杂空间结构的蛋白质。;即时应用(随学随练，轻松夺冠) 1．在真核细胞的基因表达过程中， 需要的物质是(　　) ?A．核糖核苷酸　　　 B．脱氧核苷酸 C．氨基酸 D．核糖核酸 解析：选B。基因表达过程包括转录和翻译过程，其中转录时以DNA的一条链为模板，合成信使RNA，此时需要核糖核苷酸作原料，翻译时需要转运RNA作运载工具，需要氨基酸作原料。;在蛋白质的合成过程中，是以DNA(基因)的两条链中的一条为模板，合成一条mRNA单链，因此，DNA中的碱基数目是mRNA中的碱基数目的两倍；在翻译时，mRNA每三个碱基决定一种氨基酸，其数目彼此间的关系一般可表示为(如图)：;综上可知：蛋白质中氨基酸数目＝1/3 mRNA碱基数目＝1/6 DNA(或基因)碱基数目。 【易误警示】　因为DNA(基因)、mRNA上有一些碱基不编码氨基酸(如mRNA上的终止密码子等)，所以实际上编码n个氨基酸，mRNA上所需的碱基数目大于3n，基因上碱基数目大于6n，故一般题干中求氨基酸数有“最多”、求碱基数有“至少”等字样。;即时应用(随学随练，轻松夺冠) 2．(2009年高考上海卷)某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是(　　) A．75对碱基 B．78对碱基 C．90对碱基 D．93对碱基 解析：选D。设该多肽由n个氨基酸组成，则110n－(n－1)×18＝2778，得n＝30，则编码该多肽的基因的长度至少为(3n＋3)个碱基对，即93对碱基。;实验专题探究;实战演练(专项提能，小试牛刀) (2011年南京高三第一次模拟)下图为在实验室中进行的相关模拟实验，请据??回答问题：;(1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是____________、______________。 (2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。 (3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。;实验步骤： 第一步：取A、B、C、D 4支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关的酶的混合溶液； ? 第二步： ? 第三步： ? 预期实验结果并得出实验结论： 该实验有可能会出现________种实验结果，如果出现______________，则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转