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维护国家的荣誉和利益.ppt
本节课的学习目标: 自觉维护国家的荣誉和利益,增强爱国主义情感。 提高机体荣誉感和责任感。 正确认识个人利益与集体利益的关系,理解以集体利益为重,个人利益服从集体利益。 请大家认真阅读课文P8-12内容,思考下列问题:(时间:八分钟) 个人利益与集体利益的关系如何? 我们应怎样处理好个人利益和集体利益的关系? 我们怎样才能做到为集体添光彩? 个人利益与集体利益的关系如何? 1、集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有时也会产生矛盾和冲突。 2、以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。 3、集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。 我们应该怎样处理好个人利益和集体利益的关系? 我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。 在集体生活中,集体应当尊重每个成员的个性,尽量满足个人的合理要求。 在集体生活中,当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益而损害集体利益的思想和行为。 我们怎样才能做到为集体添光彩? 为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益,维护集体的荣誉和利益首先要求自己具有强烈的集体荣誉感和责任感。 维护集体的荣誉和利益更应体现在自己的实际行动中。 当集体荣誉和利益受损时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。 维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现 考考你: 林海是某校八年级二班的学生,不但学习成绩好,还会弹钢琴。学校要举办艺术节,这可是一个崭露头脚的好机会,多才多艺的林海自然兴奋不已。他心中已经有一个大大的计划:参加艺术节的钢琴比赛,表演钢琴独奏,他相信自己一定能够一鸣惊人。可是没过几天,班主任老师找到他:“咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我不想采用录音伴奏,你来担任钢琴伴奏好不好?这样会更有特色。” 林海犹豫了。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学来练习,很花费时间,哪里还有时间练习自己参赛的曲目呀。如果答应了,个人赛的成绩势必受到影响…… (1)林海遇到了什么问题? (2)他有可能怎样来处理这件事? (3)他应该怎样选择?请说明理由。 1)林海遇到的问题是:个人利益与集体利益发生冲突,自己犹豫不决。 2)有两种可能:他只考虑个人得失,不顾集体的利益和荣誉;他既重视集体的荣誉,又要兼顾个人的利益。 3)林海应以集体利益为重,服从班主任的安排,同时也要参加个人钢琴比赛。 因为①集体利益和个人利益根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。集体利益是个人利益的保障,集体利益高于个人利益。在集体生活中,当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。 ②自觉维护集体荣誉和利益,要具有强烈的集体荣誉感和责任感,牢记自己是集体的一员,要以实际行动为集体添光彩。林海同学在陪同学练习的同时,也锻炼了自己,一定能在个人赛中取得好成绩。
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