苏教版语文第10册课内阅读.docVIP

五年级语文第十册——课内阅读 《只拣儿童多处行》 （一）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 用横线划出文中的比喻句，并说说把 比作 ；把 比作 。这样写你觉得怎样？ （3分） 2．文中哪个词语是表示人多？ 你还知道哪些表示人多的成语？ 、 （至少写出2个） 3．你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分） 例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿童是 ， 。 童是 ， 。 （二）对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 1、“对，就是开得旺！”这句话中指什么开得旺？从哪儿看出开得旺？（2％） 2、“自己感到快乐，别人看着也快乐。”“自己”指谁？ “别人”指谁？（1％） 3、花儿同儿童什么地方一样？（2％） 4、读了这段话，你体会出冰心奶奶怎样的思想感情？（2％） 《早》 迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(sheng cheng)，几(ji ji )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 1、用“\”画去括号里不正确的字或读音。 2、用“　　　”和“　　　　”线分别画出描写梅花颜色、形状的句子。 3、作者为什么要写梅花？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、请用简洁的语言概括“早”字的来历，并说说你从中明白了什么道理。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 5、你能仿照“那花里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致”这一句，用“像”写一个句子吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、“韵致”的意思是什么？文中梅花的韵致体现在 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、梅花最令你钦佩的是，你能结合自己的实际谈谈自己的想法吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 《梦圆飞天》 （一）深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语。 　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　 。 2、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是（　　　　　　　　） 3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲