高中生化学问题解决的数据化研究_田仁刚.pdfVIP

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2017-06-02 发布于河南
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高中生化学问题解决的数据化研究_田仁刚.pdf

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高中生化学问题解决的数据化研究_田仁刚

年第期化学教育（：／／） · · １５３ｈｔｔｗｗｗ．ｈｘ．ｏｒ２０５７　　　　　　　　　　　　　　　　ｐｊｙｇ高中生化学问题解决的数据化研究＊＊＊１２田仁刚李远蓉　（贵州省教育科学院贵阳；西南大学化学化工学院重庆）１．５５０００１２．４００７１５　　　　摘要问题。，解决是个体内部的一种思维过程高中生化学问题解决的数据化研究通过口语　，，、。报告法将个体内隐性思维过程外显出来并针对外显信息进行收集整理和数据化分析从实，，证研究角度认识到情境性题目信息的构成对高中生的化学问题解决过程存在影响但错误的化。，学认知不一定会影响正确答案的获得因为高中生化学问题解决目标态的实现与思维途径有关。并不一定只有完全符合化学科学逻辑的思维途径才是目标态得以实现的唯一途径这些认识为现实的化学教学活动提供了客观的心理学证据。关键词高中化学问题解决语音信息数据化研究教学意义　　　　　：／３８００．１３８８４．１００３７ｈｘ．２０１４０２０１１０ＤＯＩ１ｊ－ｊｙ（）个案分。１研究思路２析法问题解决是个体内部的一种　研究的假设，。，１．１思维过程具有绝对的内隐性采用这种方法可　，，