2012文言文专题复习之实词词义推断(学生版).docVIP

2012文言文专题复习之 文言实词词义的推断 一、考试说明 “理解常见文言实词在文中的含义” 指的是根据具体语境理解常见文言实词的意义。高考对实词考查常常是固定的唯一的意义，这就需要具备根据语境理解、识别实词意义、用法的能力。 二、词义推断方法 （一）字形分析法 冀得归家一觐父母 （“觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”） 迨诸父异爨 （“爨”，会意字，烧火做饭。“异爨”，分开烧饭，指分家） ——根据汉字是表意文字的特点，通过对字形结构的分析来推断词义。（汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。） （1）用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关 例句：①一曲红绡不知数 《琵琶行》 ﹙绡： ﹚ ②自缢于庭树 《孔雀东南飞》 ﹙缢： ﹚ ③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》 （缒： ） （2）用“王（玉）”作偏旁的字与美玉珍宝有关 例句：①何故怀瑾握瑜 《屈原列传》 ﹙瑾、瑜： ﹚ ②被明月兮佩宝璐 《涉江》 ﹙璐： ﹚ ③白璧无瑕 瑕不掩瑜 （瑕： ） 禾—— 自—— 歹—— 皿—— 页—— 月—— 求—— 隹（zhuī?）—— 试试看： ①有牧人御众之才 ②宰臣上炙而发绕之。 ③抚军亦厚赉成名。 ④金就砺则利 　　　　　　 　 ⑤平民虽平价不能籴　　　 　 ⑥生而眇者不识日，问之有目者 　 　 （二）通假推断法 有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 如：“今若遣此妇，终老不复取！” “取”，会意字，从手，从耳，象手牵耳而割取之。古代抓到俘虏，割取左耳，作为记功的凭据。引申为“拿取”“夺取”等义，在此都讲不通，以“娶”代之，则通，可推断为“取”通“娶”。 1．愿伯具言臣之不敢倍德 2．旦日不可不蚤自来见项王 3．张良出，要项伯 4．以身徇国　　　 　　 5．崔家顾人刺我，请以闻。 6．昌宗从旁趣说（人名），使速言。 7．或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑 （三）结构观察法 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往词性相同，词义相反或相近（相同）。 1．追亡逐北 （ ） 2．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 （