清华大学法学院2005年宪法与行政专业综合(法理学)试题.pdfVIP

清华大学法学院 2005 年宪法与行政专业综 合（法理学）试题 一、简答（45 分） 1．举例说明法学对法律发展的贡献。（15 分） 2 ．结合部门法，谈谈法律原则对于法律规则的意义。（15 分） 3 ．如何鉴定良法与恶法。（15 分） 二、论述（50 分） 1．法律权威的建立对遵守法律有影响，而守法的动机却是多样的，试分析述之。（25 分） 2 ．试论述法律统一视域下与法律多元化视域下的习惯法。（25 分） 三、分析 1．立法者应该像一个自然科学家，去发现法律规则，有意识的把精神关系的规律性反 映到立法中。如果立法者以臆想来妄为法律，会被认为是极端任性的，而如果一个私人也以 臆想而妄为的话，立法者就有权利认为他是极端任性的。请谈谈你对上面论述的理解。（20 分） 2 ．赵某和马某是夫妻。一日赵某在看报纸，看到报纸上说某两夫妻平 日如何恩爱，结 果离婚分割财产的时候还是闹的不可开交。平时素爱开玩笑的赵某对马某说：“如果我们俩 离婚，我财产一分也不要，全部都给你。”马某正在削苹果，于是开玩笑的用水果刀指着赵 某说：“口说无凭，你敢就写下来。”于是赵某便立一字据，愿在离婚分割财产时将全部共有 财产给马某。后来两人感情逐渐恶化，两人诉到法院要求离婚分割财产。两人都同意离婚， 但在分割财产的问题上，马某拿出赵某当时写的字据要求取得全部共有财产。赵某主张当时 是马某拿水果刀逼他写的，要求分得自己应有部分的财产。主审的林法官认为，赵某无法举 1 证其主张的字据无效。所以认定字据显示的为他真实的意思表示，于是林法官判决马某和赵 某离婚，马某取得全部共有财产。试回答： （1）法官的判决合不合法？（5 分） （2 ）法官的判决合不合理？（10 分） （3 ）林法官的法律思维路径是什么？是否合适？（10 分） （4 ）结合本案，请你谈谈你对法治的理解。（10 分） 2 2006 年清华大学法学院法学硕士入学 考试试题 法理学卷 一、简答题 1.法律与命令的异同之处是什么？ 2.“绳之于法” 中的“绳”是什么意思？这句话的基本涵义是什么？ 3.有人说，“法律的生命是经验而不是逻辑” 。解释这句话的义理。 二、论述题 4.试从法理学的视角说明当代中国法律体系的多元特征及其基础。 5.现代法治强调权利、选择、沟通，并重视规则和程序。试以权利、选择、沟通、规则 和程序为关键词，写一篇短文。（不少于800 字） 三、案例分析题 随着严重影响人类的传染性疾病的传播，国务院颁布了限制人身自由的条例。 问： 1.国务院颁布的限制人身自由的条例是否具有合法性？ 2.如何协调个人自由和社会公益之间的冲突？ 3.有人说，“ 自由是做法律范围内的事。”这句话的合理性和局限性各是什么？ 宪法学与行政法学（含行政诉讼法学）卷 3 宪法部分（75 分） 一、我国宪法是如何规定中央与地方之间的职权划分的。从宪法的角度说 明我国关于这个方面的主要问题。国外这方面有哪些经验可资借鉴？（25 分） 二、我国选举法规定—— （第十二条、第十四条、第十？条），被称为“ 四 分之一条款” 。我国自 1983 年以来—— （意在说明“ 四分之一条款”一直存在着） （我国选举法上的）“四分之一条款”的存在理由是什么？如果继续保留“ 四 分之一条款”，会带来什么问题？你对此有何意见？（25 分） 三、简要叙述 《黑龙江省母婴保健条例》、国务院现行 《婚姻登记条例》、《母 婴保健法》之间的冲突情况 上述规范性法律文件之间的冲突如何解决？你对完善解决规范性法律文件 之间的冲突机制有何建议？ 行政法学（含行政诉讼法学）部分（75 分） 一、行政公开的基本涵义是什么并说明我国行政公开制度存在的主要问题。 （15 分） 二、评价一年来我国主要行政立法（15 分）