14-3-12探究感应电流的方向.ppt

第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 选修3-2： 12.探究感应电流的方向 1.全程解读 2.考点考法 辅助阅读　课堂演示实验 1.全程解读 ①选旧干电池用试触的方法明确 电流方向与电流表指针偏转方向 之间的关系。 ②实验装置 将螺线管与电流计组成闭合电路,如图所示。 ③实验记录 分别将条形磁铁的N极、S极插入、抽出线圈,如图所示,记录感应电流的方向如下。 (1)实验过程 ④实验分析 a．线圈内磁通量增加时的情况 图号 磁场 方向 感应电流的 方向(俯视) 感应电流的 磁场方向 归纳总结 甲 向下 逆时针 向上 感应电流的磁场阻碍磁通量的增加 乙 向上 顺时针 向下 b.线圈内磁通量减少时的情况 图号 磁场 方向 感应电流的 方向(俯视) 感应电流的 磁场方向 归纳总结 丙 向下 顺时针 向下 感应电流的磁场阻碍磁通量的减少 丁 向上 逆时针 向上 (2)归纳结论 当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍磁通量的增加； 当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。 2. 考点考法 【例1】如图所示为“探究产生感应电流的条件的实验装置”。下列操作中，电流表的指针不会发生偏转的是(　　) A．将条形磁铁插入线圈 B．将条形磁铁从线圈中拔出 C．将条形磁铁放在线圈中不动 D．将条形磁铁从图示位置向左移动 考法①　感应电流产生的条件 考法②　感应电流方向的判断 【例2】为了探究电磁感应现象，某实验小组将电池、线圈A、线圈B、滑动变阻器、灵敏电流计、开关按照如图所示的方式连接。当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏。由此可知： (1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灵敏电流计的指针________(填“左偏”、“不动”、“右偏”)； (2)将线圈A拔出时，灵敏电流计的指针________(填“左偏”、“不动”、“右偏”)，此时线圈A与线圈B中电流的绕行方向________(填“相同”或“相反”)。 左偏 右偏 相同 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录