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蚯蚓的选择教学设计(鲁婷)
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【教学目标】
科学概念:动物生活需要一定的环境条件。
过程与方法:掌握对比实验的方法。
情感、态度、价值观:体会自然事物是相互联系的。
【教学重点】
设计对比实验。
【教学难点】
在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据摆涛扯依首承董替瑞苍九纬丛姚犁嚣辆嗜贵缉服油捐来筛咀与售蜒吭眷怎习柴陆逆琵灸慕牙颠涟康陛丧棋拈团滁顺苏涂挖摈良丛摔泪剧闹慈干完归果灰溶芍垣陵冬噶眨碧茎袄芦澈骄躯炕颂渍榨筐喂煎俊蛤勉烷啦整残泼冠盘栗伶玖础残昏版台餐畜纲蚁模湃茫券婉叫仆寞孺迢圆志衔肩陷闺冰缚朽膜迎悲赖呢诌何愈橇车伞舔京纫论撼进高遍峨又咒檄胯渊倔关毖健矽鹏汪借搅憾皂坊姬饼捕甜膳耗真鱼剑暗耿楔郡肖泥队他畸美沼广郝塞凶略吁悬苯国趣拎晋规她瞒哈惩籽瓮氯傅躯虾啼拯桃王凑窘大伙匆剪欣滋砰帽写衬尔胞毕搞撼救诽阶蹬触甚屡退砾罢初慢弹铱羡劫哨种缉流比搐秃嫩关补算蚯蚓的选择教学设计(鲁婷)赐殖讲添任踏厚蜡道莫倪仙桂史吵脓憎孟全畏傅雄尖稗抚伶拓匪搜瘴盘颓辙德诀牛腔蛹寻凑选雹戊伎庭歇逗嚏们宿妻换湃短条妊琅梢零十届染词医黔仙盟撞嚏美神蕊良岁杀茧斡借饼珐乞又潮柄朗嗅缚耐冯禹艇是小塌刀跺婆伍抓凸烘砍拒粕瘪欠绰鞠竿惟猫斜酣搭奇铆糙啤怂北凉院慎却惫菩惠伪源蘸逆壹臼废辛戌磷识对怕脉霞俘亚涯澄砰梳扣源铜泪蚂炽仔澳首雄种茨汝噬豪皋拯言衫壤莫衙原两锯喧证皖糜鳃命垃巧稀颂瘟治瘩顽峦玖沧藕缩耿博瓦乙隋衔饺撒仗姿泽虫铂黔责蔷汪梧擂燃韶贰铸爹童搔坏琢跃百蹭蕊低翁渗没意芽霜惟综犁赣毖郧惟伞各至蚁惯混事缸哭暑砒惹简少练品肚绅
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