社会实践 假期1.pptVIP

暑假 社会实践 土木1004 刘剑辉 暑假 社会实践 土木1004 刘剑辉 01 02 03 04 确定主题 前期准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 进入新世纪，党中央做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。 而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢？ 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 时间：2012年7月12日——2012年7月13日 分析我村和附近村的情况 调查的方式：问卷和走访 可能遇到的问题（安全，经费） 调查阶段的时间设计 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 时间：7月13日、7月14日 地点：本村（大垅村） 经过：第一天发放调查问卷；第二天，对本村的有代表性的几个人进行详细调查 问题：刚开始走访时，可能大家积极性不高，很难从其口中得到真实情况。 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 时间：7月15日、7月16日 地点：外村（石田村、大山村） 经过：第一天石田村；第二天，大山村 问题：在调查过程中，开始由于陌生人之间的隔阂，可能不能得到村民的 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 按时间来说：从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。 从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。 从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及，发展到现在，在我所调查的农村家庭里，98%都有彩色电视，近40%的农村家庭安装了有线数字电视，30%左右的家庭购买了VCD或DVD。在我们乡镇也有许多文化场所，如：音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善，农村的精神文化建设也发展迅速。 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 社会实践 01 02 03 04 2、 按不同人群来说 当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式：54%在家里看电视或者听广播，23%打扑克，10%左右搓麻将，7%下象棋，另外的6%读书看报或作其他文化活动。 农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个网吧时，发现近80%都是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里，势必会影响他们的学业，甚至毒害他们的身心健康。 老年人是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少，原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活，多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动，为他们购置一些健身器材，使农村的老人们老有所养、老有所乐。 确定主题 调查准备 调查阶段 后期总结 暑假 社会实践 谢谢 THANK YOU Thank you