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弧度制学案
1.1.2弧度制
一、自主学习
1.弧度
(1)长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做 ,记作 。用弧度为单位来度量角的单位制,叫做 。
(2)正角的弧度数是 ,负角的弧度数是 ,零角的弧度数是 ,角的弧度数的绝对值为 ,其中是以角作为圆心角时所对弧的长,是圆的半径。
2.角度与弧度的换算
= , =rad 。
= 0.01745 rad, 1rad = =。
3.扇形的弧长与面积公式
(1)在弧度制下,弧长公式为 ,扇形面积公式为 。
(2)在弧度制下,弧长公式为 ,扇形面积公式为 。
二、课堂主体参与
1.角度制与弧度制
(1)弧度制的建立,使一个角的弧度数就是一个实数,这样实数的集合与角的集合建立了一一对应关系。
(2)角度制与弧度制的一个重要区别是角度制是60进制,弧度制是10进制。
(3)角度制与弧度制不能混用。比如“”或“”的写法是不允许的。尤其是当角用字母表示时更要注意,如角是在弧度制下,就不能写成“”等。
(4)用“度”作为单位度量角时,“度”或“”不能省略;用“弧度”作为单位度量角时,“弧度”两字可以省略。如sin3是指sin(3rad),这时的弧度数“3”在形式上是一个不名数,应理解为名数。常常把弧度数写成“多少”的形式,如无特别要求,不必把写成小数的形式。
(5)一些需要记住的特殊角的弧度制
度 0 30 45 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 弧度 0
2.扇形面积与弧长公式
在弧度制下,弧长公式和扇形的面积公式分别为:
由上述公式可知,由,,,中的两个量可以求出另外两个量。
运用弧度制下的弧长公式明显比角度制下的公式简单的多,但要注意
它的前提是为弧度数。
比值只反映了弧所对圆心角的大小,不反映圆心角的方向,应注意
中的绝对值符号,否则会漏解。
例1:把下列各角用另一种度量制表示出来:;;;3.5。
变式训练1:(1)化为弧度是( )
A. B. C. D.
(2)化为度数是( )
A. B. C. D.
例2:用弧度制表示顶点在原点,始边重合于轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合(不包括边界,如下图所示)。
变式训练2:如右图所示
分别写出终边落在OA,OB位置上的角的集合;
写出终边落在阴影部分(包括边界)的角的集合。
三、课内提升
1.若是第四象限的角,则在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.从点P(1,0)出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达A点,则A的坐标为( )
A. B. C. D.
3.若角与的终边互相垂直,则与的关系是( )
A. B.
C. D.
4.已知,则的终边所在的象限是 。
5.扇形AOB的周长为8cm。
(1)若这个扇形的面积为3cm2,求圆心角的大小;
(2)求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小和弦长AB。
o
x
y
B
y
x
o
y
x
o
A
B
A
A
B
B
A
y
x
o
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