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高尔基简介 高尔基, 苏联伟大的文学家, 最著名的作品有自传三部曲： 《童年》 、《在人间》、《我的大学》。 列宁说：“毫无疑问，高尔基是一位宏伟的艺术天才，他带给了并且还将带给全世界无产者以很 多的贡献。” 高尔基名言： 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 天才出于勤奋。——高尔基 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 自读要求 1.标自然段，自由读课文。 2. 读准生字和词语，画出生字词。 3.思考：课文告诉我们一件什么事？ 小摄影师 高尔基 忘带胶卷 没有完成 我会读： 摄影 突然 立刻 打量 照相 摆弄 准备 胶卷 秘书 记者 转告 基本 按住 侧面 车辆 鞠躬 人行道 杂志社 阳光明媚 一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个纸团从窗外飞到了桌子上。 这样要求照相的方式对吗？高尔基什么反应？说明什么？ 突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 迷惑不解 关心 高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。” 从红色的词中你能读出高尔基什么心情？ 想帮助孩子的急切心情 高尔基告诉秘书：“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。” 高尔基对媒体宣传自己并不关心，相反，对于这个少先队员却非常重视。 从侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 扔纸团找高尔基说明男孩怎样？ 聪明，会想办法 大胆 他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了 对高尔基的崇敬、见到高尔基后的激动与惊喜。 * 6.小摄影师 jī běn　 tū rán　 àn zhào　 bǎi nòng 基 本　　突 然　　按　照　　摆　 弄 zhǔn bèi　 cè miàn　jiāo juǎn tíng dàng准　备　 侧 面　 胶　卷 停 当 yī liàng mì shū　zá zhì shè shèng yǐng一 辆 秘 书　 杂 志　社　 摄 影jū gōng 鞠 躬 基 突 按 摆 弄 准 备 侧 胶 卷 辆 秘 杂 社 jī tū àn bǎi nòng zhǔn bèi 出cè jiāo juǎn liàng mì zá shè 这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？ ▲ ▲ ▲ ▲ 思考： 不正规，但是高尔基没有生气拒绝孩子，说明他理解、爱护孩子。 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。 从红色的词语你能读出什么？ 高尔基对孩子充满耐心、充满爱。 “是个小男孩吗？”高尔基问。 挂念、关切 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 仍纸团不是不懂礼貌，是出于无奈。 读一读，体会句子标点符号的用法。 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （说的话放在“说”字的后面） （省去“说”字，说的话放在前面和后面） （说的话放在“说”字的前面） 读一读，体会句子标点符号的用法 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么 事。 （4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （引用语放在说的后面） （一句话分两部分说） （引用语放在说的前面） （引用语放在说的前面） 给下面句子加上标点符号。 （1）妈妈高兴地说 真是个好孩子 （2） 是我弄坏的 小丽不好意思地说 （3） 颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点咸少 放点盐就好了 ：“ ！” “ “ 。” 。” 。 ，“ ， ， 。”