小学二年级上音乐计划Word 文档.docVIP

羊桥中心小学2012-2013年第一学期二年级音乐教学及渗透法制教育计划 　　 （一）新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路 本教材它从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。 二年级上册共编成7个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。 （二）教材教学内容 本册教材内容每课都有三个部分组成：聆听、表演、编创与活动。 （三）教学重点、难点 教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。 教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。 二、教学目标 知识目标： 1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。 2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。 3、在第二单元里渗透《中华人民共和国野生动物保护法》，在第四单元渗透《中华人民共和国民族区域自治法》。 能力目标： 1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。 2、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。 3、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。 情感目标： 通过音乐教学，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。 质量目标： 基本上能掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。 三、教学方法措施 １、充分利用现代教育技术手段，加强音乐的听、视、动结合。 ２、突出音乐学科的审美性，坚持以学生为本。 ３、精心设计教学方法，力求课堂教学有效多彩。 四、教学进度表 音乐 学 科二年级上册 教 学 进 度 表 教师情况 姓名 职称 周学时 2 总学时 32 教材情况 名称 义务教育课程标准实验教科书 使用范围 和 层 次 小学 版 本 人教版 班 级 二年级 授课时间 2012年9月 1日至2013年1月 日 周 次 起止时间 教 学 内 容 课时安排 备注 预备周 8.27—9.2 报名 发放课本 开学教育 1 9.3—9.7 唱歌《鲜花爱雨露》 欣赏《我爱米兰》 1 1 2 9.10—9.14 唱歌《小乌鸦爱妈妈》 欣赏《唱给妈妈的摇篮曲》 1 1 3 9.17—9.21 唱歌《小红帽》 欣赏《龟兔赛跑》 1 1 4 9.24—9.28 歌表演《大鹿》 唱歌《小小的船》 1 1 5 10.1—10.7 国庆长假 6 10.8—10.12 欣赏《月亮月光光》 唱歌《我和星星打电话》 1 1 7 10.15—10.19 歌表演《萤火虫》 唱歌《阿西里西》 1 1 8 10.22—10.26 欣赏《转圈圈》 唱歌《拔河》 1 1 9 10.29—11.2 欣赏《踢毽子》 活动《士兵进行曲》 1 10 11.5—11.9 唱歌《拒绝小看人》 欣赏《三个和尚》 1 1 11 11.12—11.16 唱歌《大风车》 欣赏《蓝皮鼠和大脸猫》 1 1 12 11.19—11.23 活动《跟着队长走》 欣赏《雪花飞舞》 1 1 13 11.26—11.30 唱歌《雪花》 欣赏《江雪》 1 1 14 12.3—12.7 唱歌《小雪橇》 歌表演《小动物告别会》 1 1 15 12.10—12.14 唱歌《躲猫猫》 2 16 12.17—12.21 欣赏《什么鸟》 游戏《我们要请一个人》 1 1 17 12.24—12.28 欣赏《荡秋千》 期末考试 1 1 2012年9月1日