信息处理课程设计(罗艳凯 湖南岳阳.docVIP

《信息处理》课程整体设计 课程名称：信息处理能力训练手册（试用版） 制 定 人： 罗艳凯 LUOYKYYHN@SINA.COM ） 制定时间：2007年8月15日 所属部门：湖南岳阳职业技术学院 学 时：32学时 授课对象：07级电子商务(3)07-1班 人 数：40人 分 组：8组 基本条件：机房（带投影机）、数码相机、教材等 基础知识和能力：口语表达、与人沟通、团队精神、计算机应用基础、网页制作、商务相关专业知识等 测 评：前期、中期、后期、就业跟踪 批 准 人：万忠保 一、课程的整体能力目标 序号 整 体 能 力 目 标 能根据工作活动的需要，运用信息处理的一般知识和基本技巧，获取、整理、传递、开发和展示信息，并及时跟踪和采集信息处理状况，调整信息处理方式，不断促进和改善信息处理手段。 二、课程的单项能力目标（部分） 序号 单 项 能 力 目 标 使用方法、工具 1 能根据工作任务积极主动获取有用信息 问卷 2 能积极采用阅读法获取信息 阅读 3 能积极采用询问法获取信息 询问 4 能利用网络搜寻信息 搜寻 5 能选择信息内容 比较 6 能辨别有效信息 辨别 7 能综合处理保存有效信息 处理 8 能口语表达信息 表述 9 能用邮件传输信息 网络应用 10 能制订较综合的信息处理任务 计划 11 能对收集的信息进行资源优化 优化 12 能定量筛选有效信息 筛选 13 能利用计算机扩展生成有效信息 扩展 14 制作PPT展示信息 计算机应用 15 制定网站建设计划 网页制作 16 综合处理相关信息 网页制作 17 制作网站 网页制作 18 反馈更新信息 网页制作 19 评估效果 评估 三、活动训练知识目标 序号 知 识 目 标 1 理解信息处理的意义 2 掌握各单元信息处理的基本技巧和方法 3 了解信息处理的基本常识和一般知识 四、活动训练内容设计 模 块 名 称 学 时 导言 2 1、建立信息处理团队 2 2、协商信息处理目标、制定信息处理计划 4 3、执行信息处理计划 6 4、阶段考核 2 5、检查信息处理效果 4 6、展示信息处理成果 8 7、总结评估 2 8、期末考评 2 合 计 32 五、能力训练项目设计 项目名称 子项目名称 任务 训练达到的 能力目标 相关支撑知识 训练方式手 段 结果 建立购物网站 （一）建立信息处理团队（8个） 建立团队 明确任务、确定范围 与人合作 沟通 建立团队 （二）协商信息处理目标和方案 计划 信息辨类、分解任务 第一单元 阅读、询问、搜寻 制定计划 （三）执行信息处理计划 收集 有哪些信誉好的足球投注网站信息、比较信息 第一单元 判别、传递、观察 收集相关信息 （四）调整信息管理计划 整理 确定有效信息、形成目录、索引、简介 第二单元 整理、筛选、处事 得到相关有效信息 （五）展示信息处理成果 展示 传递、组合、保存、预测 第三单元 演说、多媒体辅助、核验 建立网站 （六）总结评估 评估 检测、更新 综合 评估、更新 经营网站 注： 1、项目设计思想：通过实施《建立购物网站》项目活动，培养信息处理核心能力。 2、项目描述：用《建立购物网站》这个综合性项目贯穿整个课程，总项目下辖8个子项目，覆盖信息处理15个能力点。 3、预期课程成果：（1）购物网站8个。 （2）八个合作团队。 （3）一个较成熟、可拷贝的合作团队组织架构图。 （4）八份合作总结报告。 （5）一份资料汇编（典型案例、图片、相关文字报告）由老师带领学生骨干共同完成。 4、项目说明： 整个项目在培养学生的信息处理核心能力的同时，渗透了信息处理能力和解决问题能力的培养。 六、课程教学进度表设计 序号 学时 教学目标和主要内容 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 考核 1 2 导言 清楚信息处理能力训练的目的和方法 理解信息处理的意义，了解信息处理的基本常识和一般知识 平时成绩 2 2 1、建立信息处理团队 明确任务、确定范围 1 解信息处理的意义，了解信息处理的基本常识和一般知识 平时成绩 3 2 2、协商信息处理目标、制定信息处理计划 信息辨类、分解任务 2 掌握各单元信息处理的基本技巧和方法 平时成绩 4 2 2、协商信息处理目标、制定信息处理计划 信息辨类、分解任务 2 掌握各单元信息处理的基本技巧和方法 平时成绩 5 2 3、执行信息处理计划 有哪些信誉好的足球投注网站信息、比较信息 3 掌握各单元信息处理的基本技巧和方法 平时成