全面提高教学质量是当前地工作重心 ——在长沙民政职业技术学院干部扩大会上讲话.pdfVIP

第19 卷第2 期 长沙民政职业技术学院学报 Vol. 19 No. 2 Journal of Changsha Social Work College 长沙民政职业技术学院学报 2012 年 2012 年6 月 Jun. 2012 全面提高教学质量是当前的工作重心 ———在长沙民政职业技术学院干部扩大会上讲话 刘洪宇 （长沙民政职业技术学院，湖南 长沙 410004） ［摘 要］ 全面提高教学质量是以学生为本的客观要求，是高职教育改革发展的当务之急，是全社会对高职学校的期 盼，已经成为长沙民政职业技术学院的共识和行动。为了全面提高教学质量，文中提出了包括控制学校招生规模、停 止执行双证书制度、修订专业标准和课程标准、推行空间教学、创新教学模式、系统规划配置教学设施、加强教师队 伍建设、加强教学管理在内的综合措施。 ［关键词］ 教学质量；专业标准；课程标准；空间教学；ISAS 教学；串行式教学；教学管理 ［中图分类号］G710 ［文章标识码］A ［文章编号］ 1671- 5136(2012)02- 0002- 04 为落实2012 年教学工作会议精神，长沙民政职 之急 业技术学院于本周一专题研究了全面提高教学质量问 近年来，尽管国家和省级都建设了示范校，但高校 题，根据校长办公会的意见，结合近期对各学院调研的 招生生源急剧下跌，很多高职学校面临生存危机，高职 情况，我在这里讲三点意见： 教育如何进一步提高质量，真正得到人民群众的欢迎， 已经实实在在摆在每所高职学校面前。没有与众不同 一、深刻认识全面提高教学质量的重要意义 的质量，不能成为企业招募人才的首选，学校将死路一 提高教学质量是高等学校的长期话题，全面提高 条，这不是危言耸听，尽管我们学校走在前头，但也同 教学质量对我们学校具有很强的现实意义，可以从以 样面临这样的危机，因为我们面临着同样的形势。从国 下三个方面来认识： 外好大学的经验看，好学校就是好质量，好质量带又来 1、落实以学生为本要求，全面提高教学质量 好生源，好生源再带来好风气，好风气必然带来更好的 去年在推行空间教学的过程中，通过评选学生最 质量，所以说，质量关乎每个大学的生存和发展，是一 喜欢的老师和由此引发的师生大讨论，再到去年下学 条生命线，质量好，学校才能持续发展。 期召开的教师队伍建设工作会议，我们形成了一个共 3、全面提高教学质量已成为全社会对高职学校的 识，就是把学生的健康成长作为学校工作的出发点和 期盼 落脚点，这也是国家中长期教育改革发展规划纲要和 首先是送孩子到高职学习的家长期盼，望子成龙 胡锦涛主席在清华大学百年校庆讲话对高等学校提出 是中华民族的，现在成不了龙了，望子成才总是合理的 的要求。 需求；同时也是教育行政部门的期望，因为提高高等教 以学生为本落实到行动上就是全面提高教学质 育质量不能离开高职教育，蒋晓明书记上周末接到紧 量，如果我们的课程让学生学了毫无用处，我们的教学 急补充通知，就是代表高职学校参加全国高等教育质 不能让学生掌握技术、技能，那我们就是在忽悠学生， 量工作会议；再就是从更高层面讲，是党和政府的期 即使我们再辛苦也谈不上以学生为本，所以说，学生为 望，国家转变发展方式需要大量具有很强学习能力、创 本，质量为先，宋晓红老师说：用心对待