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七年级上册历史第3课远古的传说创新
徐州经济技术开发区实验学校 历史组 张红艳 典型代表居民 河姆渡居民 (南方长江流域) 半坡居民 (北方黄河流域) 生活年代 ? ? 活动区域 ? ? 使用的工具 ? ? 种植的作物 ? ? 原始畜牧业 ? ? 原始手工业 ? ? 居住条件 ? ? 约7000年 浙江余姚河姆渡 材质:骨、木、石、陶; 类型:耒、耜、锄等 种植水稻 饲养水牛、猪、狗等 制黑陶、小船 定居,住干栏式房屋 约6000年 陕西西安半坡 广泛使用磨制的新石器 种植粟、麻和蔬菜 饲养猪、狗、羊、牛、鸡等 彩陶、把粟加工成小米、纺织麻布 定居,住半地穴式房屋 温故知新:互说2分钟 第三课 远古祖先的传说 第一学习主题 中华文明的起源 你认为传说和历史有何关系? 区别: 1、历史讲究真实可靠 2、传说难免夸张虚构 联系: 不少传说生动地反映了人类历史,包含着极有价值的内容。 请自读P15导言和下面小字注释 找出传说与历史的关系: 炎帝和黄帝的传说 阅读第一框题, 第一步,在书上勾画出下列答案,要求:安静,书上勾画答案。 1、找出炎帝、黄帝部落所在地 2、找出炎帝和黄帝的功绩 3、了解在炎帝、黄帝、蚩尤之间发生的战争。 4、找出华夏族的形成过程 第二步,对桌互相检查,讨论纠正。 第三步,准备举手发言,自己当老师,告诉大家答案。 说一说:你所知道的黄帝----轩辕氏 黄帝是传说中上古帝王轩辕氏的称号。姓公孙,生于轩辕之丘,故称为轩辕氏。 据传他出生几十天就会说话,少年时思维敏捷,青年时敦厚能干,成年后聪明坚毅,其部落最早居住在我国西北方的姬水附近。在涿鹿之战中擒杀了蚩尤,统一了中原各部落。黄帝在位时间很久,国势强盛,政治安定,文化进步,有许多发明和制作,如文字、音乐、数学、宫室、舟车、衣裳和指南车等。相传尧、舜、禹、汤等都是他的后裔,因此黄帝被奉为中华民族的共同始祖。 相传三月初三是黄帝诞生的日子,我国自古有“二月二,龙抬头;三月三,生轩辕”的说法。每年的三月三和清明节是今人祭祀黄帝的日子 黄帝 建宫室 仓颉造字 嫘祖养蚕织布 造 船 指南车 指南盘 我来做思维导图:黄帝的传说 播种、收割 蒸煮食物工具 车船、弓箭、 历法 谷物加工工具 炎帝 历史传说中,炎帝是一位伟大的人物,是他开发了华夏的原始农业,是农耕文化的创始人。还传说他利用火为人类造福,制造乐器,倡导物质交换…… 总之,炎帝与黄帝在历史传说中是与农、工、商、医、文等各领域的发明创造分不开的一位神祉,因而一直受到历朝历代的炎黄子孙的无比敬仰和祭祀。 说一说:你所知道的炎帝——神农氏 小试身手:请你归纳炎帝的功绩? 1、发明了木耒,木耜等农具;教民耕种。 2、发明陶器和医药; 3、被尊称为炎帝神农。 蚩尤是传说东方九黎族的首领。他力大无穷、勇猛彪悍。据说蚩尤作战时能呼风唤雨,制作大雾,令人迷失方向。后来黄帝发明了指南车,能在大雾中辨明方向,才将蚩尤战败擒杀。 蚩尤活动于今河北、山东、河南及安徽北部地区。传说部分九黎族在蚩尤被战败之后,南下与土著苗蛮所属部落杂居融合在一起。 因此,又称蚩尤是南方苗瑶民族的祖先。 蚩尤像 说一说:你所知道的蚩尤 炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带,后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富,黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪泉之战,经过三场恶战,黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导,黄、炎部落结成黄炎联盟。 阪泉之战 黄炎联盟 涿鹿之战 征战蚩尤 黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力更加强大。后来,蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对黄炎联盟威胁。黄帝率领各部落的人,与蚩尤战于涿鹿(今河北涿鹿东南)的原野上,蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展,黄帝的地位更加提高。 黄炎联盟在黄河流域繁衍发展,不断融合临近的部落,构成华夏族的骨干,而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。 炎帝 黄炎联盟 华夏族 汉族 黄帝 蚩尤 其他部落 华夏族形成和发展 阪泉之战 涿鹿 之战 你能画出汉族的形成过程图吗? 禅让的传说 自主阅读学习: 1、黄帝以后,谁担任部落首领? 2、什么叫禅让?禅让的过程是什么?禅让的标准是什么,也就是说什么样的人可以担任部落首领? 要求:先阅读,阅读时候保持安静,书上勾画知识点,读完后,对桌互说,组长总结 尧
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