电视广播和新媒体写作·第七版（美）罗伯特·赫利尔德着 .pdfVIP

前 言 《电视 、广播和新媒体写作》第七版 ，是在汲取 了读者对本书前几 个版本 《电视和广播写作》 （Writing for Television and Radio）的评价和 建议 的基础 之上 ，主要是 由来 自美 国和 其他 国家的大学教授 、学生和 专业人员进行修订的。 在 这个版 本 中，我力 图保 留一 些基本 原则和传统经验 ，它们适用 于 现 存 的 每 一 类 听 觉 和 视 觉形 式 的节 目。这是使得 《电视 和广播 写 作 》 1962年 首 次 出版 至 今 一直 在 同类教材 中保持领 先 的一个诀 窍 。 这 个 版 本 的 主 要 变 化 是增加 了一个有 关新媒 体 的章 节—— 主要 是 因特 网 。 为 因特 网的栏 目写作增长迅速 ，而且许 多准备投身 于 电 视 、广播和 电影写作 、制作的学生将会发现 ，在不久的将来 ，他们将为 电脑 空 间做 这 些事 情 。适应 因特 网特 点的戏剧 、情景剧 、新 闻及其他 形 式 的 写 作 原 则 和 技 巧 已经 出现 。本 书不讨论 电子 空 间的软件 编制 程序 。第十一章的 “新媒体 ”包括为 因特 网而改编 电视 、广播和 电影内 容的特殊技巧。 一 些说 明性 的 、过 时的材料 已经从 本 书 中删除，它们与 了解媒体 写作过程没有 多大 关 系 。但是 为特殊群 体—— 比如特定种族和 民族 、 妇 女 和 儿 童— — 写 作 的有 关材料 仍 然保 留 了下来 ，笔者希望 学 生对 他们所生活的多文化社会有更多的了解。 本 书 的 每 一 章 都 继 续 保 留 了独 立 的方 法和 内容 ， 因此教 师可 以 根据各班不同的教学计划安排教学顺序。 我 要 对 学 生 们 强 调 的是本 书 的一个基本 原则 ：创造 力是 无 法教 授 的 ，天 才是 无 法教授 的 ，但 原则和技巧 是 可 以学会的。只要你愿意 付 出时 间、精 力和 辛勤 去 学 习不 同媒 体形 式 的写作的基本方法，你就 能够 为广播 电视 节 目写 出恰 当的 、甚 至好 的文章 。另外 ，如果你具有 写作天 赋 ，又决 心运用 这一天 赋 以及有 效 的原则 、技巧并付诸努力， 那 么 你 就 能 为 你 的 受 众 做 出 重 要 贡 献 ， 甚 至 还 能 得 奖 。 在此过程 中，你 别 忘 了， 电视 和广播—— 包括 它们所有 的传输方 式，如 电缆和卫星，以及现在的因特 网——是影响人类的思想、感情、 甚 至行 为 的最有 力 的工具 。作 为这 些媒体撰稿 人 员，不论你是否喜 欢 ，你都拥有 （或将要拥有）巨大的权力。权力也意味着责任。运用这 些权力，你可 以获得基本的经济利益，这在媒体很普遍 。但在工作甚 至得奖的同时，你也可 以为受众个人和 团体谋福利 。你可 以通过媒体 的影响力帮助所有的人生活得更好。 我 要 感 谢 瑞 安 ·维 斯 利 （Ryan E .V esely ） 以 及 华 兹 沃 斯 （Wadsworth ）出版公司的其他工作人 员在为新版 《电视、广播和新媒 体写作》 （Writing for Television，Radio,and New Media）的出版所做 的工作。也感谢 已退休的编辑贝基 ·海登 （Becky Hayden）。为了福布 斯 ·米尔出版社 （Forbes Mill Press）的罗宾 ·戈尔德 （Robin Gold）出 色 的 编 辑 和 产 品 ， 我 向她 致 谢 。还 有 我 的 学 生赛 西 莉 亚 ·诺 德 （Cecilia Nord）为新媒体一章所作的贡献，以及研究生助手托马斯 · 戴 维森 （Thomas Davison ）为推荐书 目所做的修订工作，一并致谢 。 以下人士 为本版 的修订提供 了宝贵 意见和建议 ，在此表示衷心 的感谢 ！ 安 吉 洛 州 立 大 学 的 帕 特 里 夏 ·特 纳 （Patricia Turner ） 西 北 得 克 萨 斯 州 立 大 学 的 蒂姆 ·英 格 兰 （Tim England ） 蒙哥 马利 郡社 区学 院的尼尔 ·戈尔茨坦 （Neil Goldstein ） 得克萨斯卫斯理大学的C. 本杰 明 ·黑尔 （C.Benjamin Hale） 罗伯