湖北省十堰市海卫培训学校七年级数学下册 第七章 第1节 与三角形有关的线段同步练习 新人教版.docVIP

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湖北省十堰市海卫培训学校七年级数学下册 第七章 第1节 与三角形有关的线段同步练习 新人教版

与三角形有关的线段同步练习 (答题时间:60分钟) 一、选择题( ) 2. 在下列长度的四组线段中,能组成三角形的是( )A. 4、5、6 B. 6、8、15 C. 7、5、12 D. 3、7、13 3. 如图所示,线段AD把△ABC分为面积相等的两部分,则线段AD是( )A. 三角形的角平分线 B. 三角形的中线 C. 三角形的高 D. 以上都不对 4. 在三条边都不相等的三角形中,同一条边上的中线、高和这条边所对的角的平分线,最短的是( )A. 高 B. 中线 C. 角平分线 D. 不能确定 5. 已知三角形的周长是15cm,且其中两边都等于第三边的2倍,那么最短边的长是( )A. 1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm *6. 在下列长度的四根木棒中,能与4cm和9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( )A. 4cm B. 5cm C. 9cm D. 13cm **7. 若一等腰三角形的周长为15cm,一边长是3cm,则它的另一边长是( )A. 3cm B. 6cm C. 3cm或6cm D. 无法确定 **8. 如果三角形的两边分别是3和5,那么这个三角形的周长可能是( )A. 15 B. 16 C. 8 D. 7 二填空题 10. 如图所示,AD是△ABC的角平分线,则∠BAD=__________=__________;CE是△ABC的中线,则AE=__________=__________;BF是△ABC的高,则BF__________AC,或∠BFC=__________=90°. 11. 如图所示,工人师傅砌门时常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是__________. 12. 等边三角形的边长是5,则周长为__________. *13. 若一个等腰三角形的两边长分别为2cm、6cm,则第三边的长为__________cm. **14. 三角形三条边的长是三个连续的自然数,且三角形的周长是18,则这个三角形的三条边长分别为__________. 三、题15. 如图所示,已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.求: (1)△ABC的面积; (2)CD的长. 16. 如图所示,D、E、F分别为BC、AB、AD的中点,且△ABD的面积为4,求△DEF和△ABC的面积. *17. 如图所示,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于E,EF∥AD交BC于F.试问:EF是△BDE的角平分线吗?说明理由. **18. 有四根长度分别为5cm、9cm、13cm和7cm的木棍,任意取其中三根搭三角形,一共可以搭多少种不同形状的三角形?请画出草图. 四、拓广探索. **19. 如图所示,观察下面一组图形,根据其变化规律,可得第n个图形中三角形的个数S为__________. 参考答案 二填空题: 18. 解:从5cm、9cm、13cm和7cm中任意取三个,有四种取法,分别是:①5cm、9cm、13cm,②5cm、9cm、7cm,③5cm、13cm、7cm,④9cm、13cm、7cm.其中③不能构成三角形,所以一共可以搭三种不同形状的三角形,图略. 四、拓广探索: 19. 解:S=(n+1)(n+2).解析:观察发现,下底边中有几条线段,三角形的个数就有几个,运用数线段条数的方法,在第1个图形中,三角形的个数S=3=2+1,在第2个图形中,S=6=3+2+1,在第3个图形中,S=4+3+2+1,在第4个图形中,S=5+4+3+2+1,…,在第n个图形中,S=(n+1)+n+…+2+1.关键是怎样求出S,因为S+S=(n+1)+n+…+2+1+(n+1)+n+…+2+1=(n+1+1)+(n+2)+(n-1+3)+…=(n+2)+(n+2)+(n+2)+…,(用第一个S的第1项加第二个S的倒数第1项,第一个S的第2项加第二个S的倒数第2项,这样一直加下去).在这个式子中共有n+1个n+2,所以2S=(n+1)(n+2),所以S=(n+1)(n+2).

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