【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 第5章 研究力和运动的关系综合检测 沪科版必修1.doc

综合检测(五) (分值：100分　时间：60分钟) 一、选择题(本大题共7个小题，每小题6分，共计42分，每小题至少一个答案正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．设洒水车的牵引力不变，所受的阻力与车重成正比，洒水车在平直路上原来匀速行驶，开始洒水后，它的运动情况将是(　　) A．继续做匀速运动　　　　B．匀加速运动 C．匀减速运动 D．变加速运动 【解析】　设洒水车的质量为m，牵引力为F，其阻力为kmg，则由牛顿第二定律得a＝＝－kg，可见a随m的减小而增大，洒水车做变加速运动． 【答案】　D 2．(2012·漳州高一检测)关于惯性大小的说法，正确的是(　　) A．物体运动的速度越大，惯性越大 B．物体的质量越大，惯性越大 C．物体运动的加速度越大，惯性越大 D．物体受到的作用力越大，惯性越大 【解析】　质量的大小是惯性大小的唯一量度，与物体的受力情况和运动状态无关． 【答案】　B 3．下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是(　　) A．物体所受的合力不为零时，其速度不可能为零 B．物体所受的合力的方向，就是物体运动的方向 C．物体所受的合力与物体运动速度无直接联系 D．物体所受的合力不为零，则加速度一定不为零 【解析】　当物体所受合力不为零时，加速度一定不为零，但在某一时刻瞬时速度可能为零，故A错误，D正确；物体所受合力的方向就是加速度的方向，但不一定是速度的方向(运动的方向)，合力与运动速度无直接联系，B错误，C正确． 【答案】　CD 4．(2012·北师大附中检测)两汽车的质量m1＜m2，行驶的速度v1＞v2，两汽车与路面的动摩擦因数相同，关闭发动机后，两辆汽车行驶的时间分别为t1、t2，则t1与t2的关系为(　　) A．t1＞t2 B．t1＜t2 C．t1＝t2 D．不能确定 【解析】　对物体由牛顿第二定律得μm1g＝m1a1，μm2g＝m2a2，解得：a1＝a2＝μg，由速度公式得：t1＝，t2＝，因为v1＞v2，所以t1＞t2，故选A. 【答案】　A 5．(2012·塔城高一检测)质量分别为m1和m2的两个物体，从同一高度同时由静止开始匀加速下落，下落过程中受到的空气阻力分别为F1和F2，如果质量为m1的物体先落地，是因为(　　) A．m1＞m2 B．F1＞F2 C.＜ D．m1g－F1＞m2g－F2 【解析】　由题意可知t1＜t2，因为物体下落高度相同，则有a1t＝a2t，得a1＞a2，由牛顿第二定律有：m1g－F1＝m1a1，m2g－F2＝m2a2，结合a1＞a2，可得＜，故C正确． 【答案】　C 6．在游乐园，旅客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重与失重的感觉．下列描述正确的是(　　) A．当升降机加速上升时，游客是处在失重状态 B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态 C．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态 D．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态 【解析】　当升降机加速上升时，加速度向上，游客处在超重状态，A错误；当升降机减速下降时，加速度向上，游客是处在超重状态，B正确；当升降机减速上升时，加速度向下，游客是处在失重状态，C正确；当升降机加速下降时，加速度向下，游客是处在失重状态，D错误． 【答案】　BC 7．(2012·石家庄一中高一期末)如图1所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则(　　) 图1 A．甲、乙两图中M的加速度相等均为 B．甲图中M的加速度为aM＝，乙图中M的加速度为aM＝ C．乙图中绳子受到的拉力较大 D．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小 【解析】　对乙图：F＝Ma，又F＝mg，故a＝，对甲图中的m：mg－FT＝ma　对甲图中的M：FT＝Ma　解得a＝，故A错B对，C对，由x＝at2，v2＝2ax知x相同时，甲图中M的加速度小，时间长，速度小，D对． 【答案】　BCD 二、非选择题(本大题共5个小题，共58分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位) 8．(10分)(2012·安徽高考)图2为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是(　　) 图2 A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 B．将