【三维设计】（江苏专用）高考化学大一轮复习 由实验套装到实验组成 连接习题详解课件.pptVIP

首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 课时跟踪检测（三十四） 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 化学 课时跟踪检测（三十四） * * * * * * * * * * * * 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 课时跟踪检测（三十四） 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 化学 课时跟踪检测（三十四） 课时跟踪检测() 1．铜和稀硝酸反应可制备NO，NO不能用排空气法收集；铜和浓硝酸反应生成的是红棕色的NO2；制备CO2应用碳酸钙与稀盐酸反应；亚硫酸钠和浓硫酸反应可生成SO2。．选项A，在坩埚中灼烧Fe(OH)2时不能盖上盖子，A项错误；选项C中制备的NO2不能用排水法收集，C项错误；选项D，烧瓶中导管应短进长出，D项错误。 3．A项左侧生成NO2，通到KI溶液中先与H2O反应生成HNO3，能将Ⅰ－氧化成I2，正确。C项生石灰溶于水放出大量的热，使一水合氨分解产生NH3，而Al(OH)3不溶于过量的氨水，正确。MnO2与浓盐酸反应、碳与浓硫酸反应均需要加热，B、D项错误。．A没有排气管不能用于收集气体；B用于收集密度比空气小的气体；C用以收集密度比空气大的气体，且有尾气吸收装置；D NaOH溶液与氯气反应，不能收集氯气。 5．用H2O2制O2的反应原理为2H2O22H2O＋O2↑，由反应物的状态和反应条件可选②作为制取装置。干燥O2可选用④或⑤装置，要收集干燥的O2只能用⑥装置，故合理的装置组合为②⑤⑥或②④⑥。．A项是实验室制取氯气的装置；B项收集氧气应该“长进短出”；C项氯化铵固体分解生成氨气和氯化氢，氨气和氯化氢在试管口又化合成氯化铵固体，得不到氨气，甚至可能会堵塞导管；D项浸有稀硫酸的棉花团不能吸收SO2，应改为“浸有NaOH溶液的棉花团”。 7．用氯化铵和氢氧化钙固体制氨气时有水生成，试管口应向下倾斜；NO能和空气中的氧气反应生成NO2，应用排水法收集；氢气密度比空气小，收集氢气时导管应短进长出。．解析：A选项，氨气的密度比空气小，不能使用向上排空气法，A错误；B选项，SO2气体的密度比空气大，能使用向上排空气法，SO2气体能与氢氧化钠反应，所以吸收时要防倒吸，正确；C选项，铜与浓硝酸反应产生的NO2气体遇水后变为NO，不能用水吸收，错误；D选项，制取氯气需要加热，氯气的密度比空气大，能使用向上排空气法，氯气用氢氧化钠溶液吸收时不需要防倒吸，故D错误。 9．解析：一氧化氮的密度与空气接近，不能用排空气法收集，一氧化氮不与水反应，可以用排水法收集，选用装置 Ⅰ，A装置中盛放铜片和稀硝酸，B装置中盛放 水，C装置接收排出的水。答案：(1)Ⅰ (2) 应加入的物质 所起的作用 A 铜屑和稀硝酸 产生NO气体 B 水 排水收集NO气体 C 主要是接收B中排出的水 (3)反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快；A管上部空间由无色逐渐变为浅棕红色，随反应的进行又逐渐变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色；B中的水面逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯C中 10．解析：(1)用碱石灰干燥氨气，用饱和食盐水除去氯化氢，然后用浓硫酸干燥氯气。(2)用止水夹夹住AE之间橡胶管，打开A装置分液漏斗瓶塞与活塞，向其中注水。若过一段时间后，液面不再下降，说明气密性完好，反之，则气密性差。(3)装置A中的烧瓶内试剂的作用是吸水放热使氨气放出，而B会和氨水反应，D不溶于氨水，溶于水生成偏磷酸，所以选AC。(4)由装置中药品可知B中发生浓盐酸与二氧化锰的反应生成氯气。(5)氯气和氨气反应生成氮气和氯化铵。(6)氯气的密度大。(7)因氯气、氨气都污染环境，不能直接排放，则缺少尾气处理装置。 答案：(1)E﹑C﹑F﹑D (2)用止水夹夹住AE之间橡胶管，打开A装置分液漏斗瓶塞与活塞，向其中注水。若过一段时间后，液面不再下降，说明气密性完好，反之，则气密性差。 (3)A﹑C (4)MnO2＋4H＋＋2Cl－Cl2↑＋Mn2＋＋2H2O (5)8NH3＋3Cl2===N2＋6NH4Cl (6)a (7)是　将导气管C伸入装有NaOH溶液的洗气瓶中，将尾气洗涤后排空 11．解析：Ⅰ.(1)干燥氨气一般用碱石灰，其为固体干燥剂，选D装置。(2)A装置中装满水，可收集氢气和一氧化氮，B装置也可以收集这两种气体。(3)广口瓶的作用是防止倒吸或起安全瓶的作用。 Ⅱ.A是实验室制取CO2的装置，B装置的作用是除去CO2中的HCl，试剂应选用饱和碳酸氢钠溶液，C装置的作用是干燥CO2，D是产生CO的装置，黑色固体为碳单质，E中发生的反应为CO＋CuOCu＋CO2，现象是黑色物质变为红色物质，F装置的作用是检验生成的CO2和除去尾气CO。 答案：Ⅰ.(1)D　(2)AB　(3)防止倒吸(或作安全瓶) Ⅱ.(1)饱和碳