【三维设计】（江苏专用）2015高考化学大一轮复习 第二单元 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定课件.ppt

* * * * * * * * * * * * 偏低 变小 放出碱液的滴定管开始有气泡，放出液体后气泡消失 取液 无影响 不变 锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 偏高 变大 锥形瓶用待测溶液润洗 偏低 变小 碱式滴定管未用待测溶液润洗 偏高 变大 酸式滴定管未用标淮溶液润洗 洗涤 c(待测) V(标准) 操作 步骤 * 偏高 变大 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后仰视读数(或前俯后仰) 偏低 变小 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后俯视读数(或前仰后俯) 读数 偏高 变大 溶液颜色较浅时滴入酸液过快，停止滴定后反加一滴NaOH溶液无变化 偏高 变大 部分酸液滴出锥形瓶外 偏低 变小 振荡锥形瓶时部分液体溅出 偏高 变大 酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡消失 滴定 c(待测) V(标准) 操作 步骤 * * 超链接 * * * * * * * * * * * * * * * 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 第二单元 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 化学 第二单元 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 1.了解溶液pH的定义，能 进行溶液pH的简单计算。 2.初步掌握测定溶液pH的方 法。 3.初步掌握中和滴定的原理 和方法。 理主干脉络 明考纲要求 * c(H＋) c(OH－) c(H＋) c(OH－) c(H＋) c(OH－) 碱性溶液中 中性溶液中 酸性溶液中 ＝ * 表面皿 玻璃棒 标准比色卡 * 10.0红色 8.2～10.0粉红色 8.2无色 酚酞 4.4黄色 3.1～4.4橙色 3.1红色 甲基橙 8.0蓝色 5.0～8.0紫色 5.0红色 石蕊 变色范围的pH 指示剂 * 酸式滴定管 碱式滴定管 锥形瓶 指示剂 * * 不恢复原色 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 第二单元 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 概念理论·系统梳理 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 化学 第二单元 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定