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【优化方案】2015届高考生物一轮复习 第十二单元 第37讲 基因工程课后达标检测 苏教版
基因工程(建议用时:30分钟)1.如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?________,为什么?________________________________________________________________________________________________。(2)过程②必需的酶是________酶,过程③必需的酶是________酶。(3)在利用A、B获得C的过程中,必须用________________切割A和B,使它们产生________________,再加入________________,才可形成C。(4)为使过程⑧更易进行,可用________(药剂)处理D。已知H7N9禽流感是由一种RNA病毒感染所引起H7N9禽流感病毒表面的外膜血凝素(H)和神经氨酸酶(N),即H7N9是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗H7N9的特异性抗体。某研究小组为了研制预防H7N9禽流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如下:(1)实验步骤①所代表的反应过程是_______________________。(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性核酸内切酶和________酶________和________连接起来。(3)如果省略步骤②而将大量扩增的H7N9基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的H7N9,其原因是H7N9基因在大肠杆菌中不能________,也不能_________________________。(4)为了检验步骤④所表达的H7N9是H7N9蛋白有相同的免疫反应特性,可用__________________与______________________进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的H7N9与真核细胞表达的H7N9的氨基酸序列________(相同、不同),根本原因是_____________________。(2012·高考海南卷)已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问题:(1)为了获得丙种蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙种蛋白质的________序列,据此可利用________方法合成目的基因。获得丙种蛋白质的基因还可用________、________2)在利用上述丙种蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用________酶和________酶。(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共同培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗________的危害。(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子________(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。(2014·陕西渭南质检)干扰素是用于治疗病毒感染的一种糖蛋白,传统的生产方法是从人血液中的白细胞内提取,现在可以通过基因工程大量获得。请回答相关问题。(1)已知干扰素的氨基酸序列,则获取目的基因的较简单方法是人工合成法,合成后的目的基因可以用______技术扩增。(2)基因表达载体除含有干扰素基因外,还必须有标记基因、启动子和________等。(3)如果受体细胞为动物的受精卵,则将基因表达载体导入受体细胞的常用方法是____________________。(4)转基因技术是否成功,需要对受体细胞进行分子水平的检测,首先是检测受体细胞________________上是否插入目的基因,这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键,检测的方法是DNA分子杂交技术。最后还要检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质,利用的技术是____________________。答案与解析1.解析:(1)图中①过程是从细胞中获取相应的mRNA,由于基因的选择性表达,人的皮肤细胞中的胰岛素基因不表达、不转录,因此不能形成胰岛素mRNA。(2)从mRNA→DNA是逆转录的过程,需要逆转录酶。DNA分子的扩增,双链DNA解旋为单链用解旋酶。(3)构建基因表达载体时需将目的基因与载体用同一种限制性核酸内切酶切割,产生相同的黏性末端,才可以在DNA连接酶的作用下连接形成基因表达载体。(4)将目的基因导入细菌,常用Ca2+处理细菌,使其变为感受态细菌,可吸收含目的基因的载体。
答案:(1)不能 皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素mRNA (2)逆转录 解旋 (3)同一种限制性核酸内切酶 相同的黏性末端 DNA连接
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