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【中学教材全解】2014-2015学年七年级政治上册 第二单元 认识新自我单元综合测试题 新人教版
第二单元 认识新自我检测题
本检测题满分:100分,时间:60分钟
一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)
1.小林跟同学在公园中玩耍,随手折了一些鲜花,其他同学批评他不能这样做。他却说:“这有什么,植物又没有生命,不知道痛。”对此,你的看法是( )
A.植物虽然没有生命,却是我们的朋友
B.人类的生命重要,动植物的生命是微不足道的
C.每种生命都有其存在的价值
D.破坏人类赖以生存的环境,最终受到伤害的是大自然
2.下列对生命的认识错误的是( )
A.多彩的生命构成了缤纷的世界
B.生命是顽强的也是脆弱的
C.有些生命没有意义与价值
D.生命需要我们去完美
3. 2013年10月22日《江南晚报》讯 农业部长江流域渔业资源管理委员会办公室发布《2013长江上游联合科考报告》,警示长江上游渔业资源严重衰退,一些珍稀、特有鱼类濒临灭绝,“四大家鱼”青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼鱼苗出生量急剧下降,目前不足1亿尾。保护生物多样性迫在眉睫。我们需要保护野生动物是因为( )
A.保护它们可以获得经济利益
B.它们比人类强大
C.它们是与我们同住地球家园的朋友
D.未来人类要靠它们生存
4.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举不以为然:“又没发生地震,用得着那样瞎练吗?”下列说法中,最能说服小强的是( )
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C.无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望
D.逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值
5.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话表明( )
A.人的生命是不可重复的
B.人的生命不仅只有一次,而且是短暂的
C.人的生命过程有苦也有乐
D.生命是人们享受其他一切权利的基础,是创造有意义人生的前提
6. 2013年6月7日《健康报》讯 44岁的王青松是河北省衡水市饶阳县五公镇北官庄村的一名乡村医生。从医26年来,他默默守护着全村老少的健康,他家里的电话就是全村百姓的“120”。在一次出诊途中,王青松遭遇车祸不幸身亡。噩耗传出,3 000多名本村和周边村的男女老少走上街头,冒雨挥泪送别他们心中的“最美村医”。这个事例告诉我们( )
A.因公殉职的人总是得到人民的怀念
B.努力为他人、为社会作出更多贡献的生命更有价值,更值得敬重
C.只有因公殉职的人才会得到村民的认可
D.每个人的生命都是非常宝贵的
7.“青春啊青春,多么美好,多么可爱,像春天的蓓蕾竞相绽放……”这段歌词表达了( )
A.青春是美好的,我们应该尽情享受
B.青春时期没有任何烦恼
C.要把握好青春,创造美好人生
D.青春时期是学习创造的唯一时期
8.下列对右面漫画中人物的行为认识正确的是( )
①男生的行为是错误的,他不应该和女生交朋友 ②女生的做法很正确,男女生之间不能交往 ③男孩应该很大方地与女同学交往 ④女生的行为不正确,男女生也要有正常的友情
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③
9.青春是美好的,充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是( )
①追求积极向上的人生目标 ②参加小发明、小创造活动 ③在图书馆如饥似渴地学习 ④投身社会实践,为他人和社会作贡献
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.调查显示,97.6%的青年人表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者”,越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。这表明( )
A.人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中
B.要想成才,必须只讲奉献,不求索取
C.青年人做公益活动志愿者主要是为了作秀
D.只有进行公益活动才能服务社会
11.进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有( )
①机能的成熟 ②成人感强烈 ③情感丰富且不稳定 ④思维能力增强
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.下列关于逆反心理的观点中正确的有( )
①与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理 ②逆反心理是我们成长过程中的阻力 ③有逆反心理是不孝敬父母的表现 ④逆反心理是青春期心理发展中的一种正常现象 ⑤正确认识逆反心理有助于正确认识自己
A.②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③④⑤
13.下列态度中,能体现“用发展的眼光看自己”这一要求的是( )
A.“经常反省,我一定会进步的”
B.“自知者明,要全面认识自己”
C.“人无完人,有点缺点没关系”
D.
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